小学英语外研版三年级上册《Module 2 Unit 2 I’m watching TV.Unit 2 I’m watching TV》教学设计.docxVIP

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PAGE 1 Unit 2 I’m watching TV 1教学目标 1.知识目标: 现在进行时(Presentprogressivetense) Whatareyoudoing?I’mwatchingTV. Whatareyoudoing?Iamwateringtheflowers. 2.能力目标:学会用英语谈论人们正在做什么。 3.情感目标:激发孩子们学习英语的兴趣和热情,在接近生活常态的交际中乐于模仿,敢于开口,积极参与。 2学情分析 本课内容围绕着描述人们现在的活动展开,让学生学会谈论人们正在干什么。二年级第四册已经接触过现在进行时,所以本课算是一个对上学期教学内容的复习,再加上本课的教学内容与学生的实际生活密切相关,易于引发学生运用简单的英语进行交流。在学习活动中,学生能通过交换对不同人物活动的描述,促进学生之间和师生之间的情感交流,增进情谊。 3重点难点 1、教学重点: 现在进行时的用法。 2、教学难点: 能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】我的设计方案 教学过程 一、Warmer: 1、Greetings. 2、Singasong. 二、Lead-in: 1、Magiceyes T:Lookatthescreencarefully.Whatwordscanyousee?Saythewordsanddotheactions. 2、Woodenchild. T:Let’splayagame.Itcalledwoodenchild.Isaythewordsandyoudotheactions.IfIsaystop,stopdoingtheactions,thenIwillaskyouaquestions. Whatareyoudoing?(writethesentenceontheblackboard. 活动2【讲授】Text learning. 三、Textlearning. Teachertakeoutheadwearstoaskstudents: Whoisshe?SheisAmy. Whoishe?HeisSam. T:AmyandSamareathome.Let’sseewhattheyaredoing? 1.Listen,circleandread. 2.Listen,pointandread. what are you doing? I am... 活动3【练习】practise 四、Practice. 1、Teacherstickdadandmum’sheadwearsontheblackboard.Thenaskstudentsquestions. Heis…. Sheis…. 2、Teachershowsomepicturesonthebigscreen.Asksomestudentstosaythesentencesingroups. 3、Groupwork. Workingroupstosaythesentences.Thenasksomegroupstosaythesentences. 活动4【作业】Summary and homework. 五、Summary 六、Homework 1.听读第11页第二部分。 2.Ask and answer with their friends. what are you doing? I am...

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