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Module 1Unit 1 Do you use chopsticks in the UK?
教材分析
教材分析
本单元内容是三年级上册模块1第一单元的内容,要求学生会使用句型:Do you ...?
教学目标并根据实际作出回答:Yes, I do. / No, I don’t.
教学目标
【知识目标】
能听懂、会说、认读,会用单词:use easy hard chopsticks knife fork chips hamburger fast food;
2. 重要句型要求学生会说并用于实际生活中。
Do you use chopsticks in England?
Yes, I do. / No, I don’t.
【能力目标】
1.听懂故事; 能跟磁带朗读故事;能在图片的帮助下简单复述故事。
2. 重要句型要求学生会说并用于实际生活中。
【情感目标】
1. 引导学生了解东西方不同的用餐习惯和礼仪。
教学重难点2. 激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯。
教学重难点
【教学重点】
重要句型要求学生会说并用于实际生活中。
Do you use chopsticks in England?
Yes, I do. / No, I don’t..
【教学难点】
课前准备引导学生了解东西方不同的用餐习惯和礼仪。
课前准备
Tape recorder, Multimedia
教学过程
教学过程
Step 1. Warm- up
Greeting
Step 2. Preview
1.Draw a hamburger an apple,
Some noodles, some rice…
2.T: I’m hungry. I want an apple. (Ues hands)
I want some noodles. (use chopsticks)
I want some pizza. (use knife and fork)
Step 3. Presentation
1. Listen and watch.
2. Teacher explains the story picture by picture.
Note: Do you use chopsticks in England?
Yes, I do. / No, I don’t.
It’s hard/ easy for…
3. Listen to the radio, circle the new words. (solve the difficulties)
4. Read after the tape.
5. Yes or No (check if the kids understood the story.)
6. Role play
Step 4. Practice
1.Present the talk
Do you use chopsticks in England.
No, we dont. We use a knife and fork.
2.Do you want…? Yes, I do./ No, I don’t.
Do you use chopsticks? Yes, I do./ No, I don’t.
Step 5. Summary
Do you want……?
—Yes,I do.
—No,I dont.
Do you use……?
—Yes,I do.
—No,I dont.
It’s hard/ easy for…
Step 6. Homework
? 1、Listen to tape three times.
??? 2、Read the sentence.
3、用“Do you…?”句型问你周围的同学。
教学反思
教学反思
略。
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