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一体化教学学生工作页 一体化教学学生工作页 一体化教学学生工作页 精品文档 汽车电控系统一体化教学学生工作页冷却液温度传感器 工程姓名：___________班级：___________导语：同学们，冷却液温度传感器是汽车发动机上非常重要的一个传感器，它能实时检测发动机的冷却液温度，把温度信号传递给ECU，使发动机做出相应的调节，保证发动机处于良好的工作状态。在汽车4S店中，由冷却液温度传感器引起的故障也十分常见。本工程学习结束后，同学们在以后工作中要做到：1〕能够根据汽车的故障现象初步分析出与冷却液温度传感器有关；2〕能够检测冷却液温度传感器，并确定故障部位；3〕掌握冷却液温度传感器的位置，作用，结构，特性等相关知识。工程任务一知识预习：请同学们根据【知识链接】的理论知识内容，课前完成下面的题目。〔1〕冷却液温度传感器一般安装在_____________________________________________。2〕工程任务二制定检测方案：请同学们根据维修小组的划分，在组长的带着下共同协作制定本工程的检测方案。任务详解：根据汽车的故障现象， 我们初步判断可能是冷却液温度传感器出现故障。现在需要进行检查确定，所以请各小组制定自己的检查方案，要求按照方案能够判断冷却液温度传感器是否存在故障。___________〔小组名〕检测初方案组长_______；组员_______；组员_______；组员_______；制定方案日期：_______ 故障现象描述故障初步判断 选择的仪器和工具有：仪器选择 请正确连接仪器。步骤1、检查：工具：检测具体方案目的： 步骤2、检查： . 精品文档 工具：目的： 步骤3、检查：工具：目的： 步骤4、检查：工具：目的： 步骤5、检查：工具：目的： 步骤6、检查：工具：目的： 姓名任务分工备注 . 精品文档工程任务三检测方案审议：请每个小组派出一名组员展示自己小组的检测方案，由其他小组和老师组成审议小组对方案的可行性进行审议。方案通过审议，对存在的问题进行改正后，才可进行实施。___________〔小组名〕检测终方案组长_______；组员_______；组员_______；组员_______；制定方案日期：_______ 故障现象描述故障初步判断仪器选择 检测具体方案  选择的仪器和工具有：请正确连接仪器。步骤1、检查：工具：目的： 步骤2、检查：工具：目的： 步骤3、检查：工具：目的： 步骤4、检查：工具：目的： 步骤5、检查：工具：目的： . 精品文档步骤6、检查：工具：目的：审议员签字： ___________ ___________ ___________工程任务四实施检测方案：___________〔小组名〕检测方案 车 整车型号 国标 辆 车辆识别代码 VIN 信 息 发动机型号 工程 作业记录内容 备注 场地平安确认 完成〔 〕 车辆开进工位 完成〔 〕 一、前期准备 安装车轮挡块 完成〔 〕 停车，翻开发动机罩 完成〔 〕 安装车辆护套 完成〔 〕 机油液位 完成〔 〕 二、平安检查 冷却液液位 完成〔 〕 手刹 完成〔 〕 档位位置 完成〔 〕 选择的仪器和工具有： 三、仪器选择 请正确连接仪器。 步骤1、检查： 工具： 四、检测工程 结果： 步骤2、检查： 工具： . 精品文档 结果： 步骤3、检查：工具：结果： 步骤4、检查：工具：结果： 步骤5、检查：工具：结果： 步骤6、检查：工具：结果： 五、检查结果分析 收拾仪器及工具 完成〔 〕 六、现场6S 完成〔 〕 收集。整理车辆护套 . 精品文档清洁车辆，清理现场完成〔〕车辆开除工位，交车完成〔〕 工程任务五 工程考核总结： 工程中，由小组长负那么组织、安排、管理和标准组员的行动。工程结束后，由小组长负 责给出每个组员的评价以考核分数。 个人实训成绩评定表 工程 配分 评分标准 得分 备注 预习情况 10 分 自主填写完成【知识预习】，并对【知识链接】中的理论 知识能了解。 实训服装整齐穿着 4 分 纪律情况 20 分 课堂不迟到，早退 4 分 课堂遵守纪律，不乱说话，不玩 ，不打闹 6 分 劳动积极，态度端正 6 分 平安操作 能够正确使用仪器，量具和设备 10 分 仪器、量具 20 分 操作标准，工具使用能考虑到摆放位置和收回 10 分 和设备 方案制定 20 分 制定方案积极参与，主动承当劳动任务，能够提出建设 性的意见 实习操作 20 分 能按方案完成实习操作，做好实习记录，实训过程中表 与记录 现良好 卫生6S 10 分 完成实训后，能及时清理场地，设备复原。 合计 100分 小组长签字 年 月 日 思维拓展：请同学们课后通过查阅资料、上网搜索，完成下面的问题1、当冷却液温度传感器出现故障时，发动机还会出