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- 2021-09-07 发布于重庆
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《基础知识》教案
内容 万用表的使用 学时 2
1.使学生了解汽车维修专业的相关知识。
任务 2. 引导学生认识万用表的使用。
3.科学引导职业规划。
时 方 提问
内容 课的内容 教师活动 学生活动
间 式 次数
1.课堂常规 (略)
准备
2.宣布本课内容 课堂导入 学生听
部分
3. 点名
基 1.知识预习检测。
本 2.导入小故事,学
导入故事 分享心得体会
部 生分组讨论,并分
分 享心得体会
1.结合自身情况, 有故事启发、内容启
反思
对学习情况反思。 发,阐述学习的重要 互动与分享
部分
2. 下一步目标 性。
结
束
知识总结 总结阶段 学生总结
部
分
《万用表的使用授课内容》
一、实训目标
1. 了解万用表的作用、型号及工作原理;
2. 学会使用万用表测量电压、电流和电阻,检查电路的导通性;
3. 合作探究万用表的使用,将理论应用于实践。
二、实训设备
数字式万用表, PNP 、NPN 型三极管若干,时代超人实验台若干。
三、重点难点
万用表的测量方法
四、实训内容
1. 基本工作原理
是把被测的模拟量转化成数字量并在数码管显示 .
2. 主要结构
由直流数字电压表、模数转换器、发光二极管显示器或液晶显示器及保护
电路等组成。
3. 数字式万用表的使用
(1)直流电压、交流电压的测量
先将黑表笔插入 COM 插孔,红表笔插入 V /Ω插孔,然后将功能开关置
于 DCV (直流)或 ACV (交流)量程,并将测试表笔连接到被测源两端,显
示器将显示被测电压值。 如果显示器只显示“ 1 ”,表示超量程,应将功能开
关置于更高的量程。
(2 )直流电流、交流电流的测量
先将黑表笔插入 COM 插孔,红表笔需视被测电流的大小而定。如果被测
电流最大为 2A ,应将红表笔插入 A 孔;如果被测电流最大为 20A ,应将红表
笔插入 20A 插孔。再将功能开关置于 DCA 或 ACA 量程,将测试表笔串联接
入被测电路,显示器即显示被测电流值。
(3 )电阻的测量
先将黑表笔插入 COM 插孔,红表笔插入 V /Ω插孔(注意:红表笔极性
此时为“+” ,与指针式万用表相反) ,然后将功能开关置于 OHM 量程,将两
表笔连接到被测电路上,显示器将显示出被测电阻值。
(4 )二极管的测试
先将黑表笔插入 COM 插孔,红表笔插入 V /Ω插孔,然后将功能开关置
于二极管档,将两表笔连接到被测二极管两端,显
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