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培训课上常用地破冰小游戏 培训课上常用地破冰小游戏 PAGE / NUMPAGES 培训课上常用地破冰小游戏 合用文档 培训课上常用的破冰小游戏 游戏 1——初次会面 ( 除掉隔膜的游戏 ) 会面 3 分钟时是你留给别人第一印象的最重要的时辰， 同样在一个会议或培训的刚开始， 何让大家更加活络， 是关系培训可否成功的要点， 下面的小游戏即可用于除掉大家的陌生感。 游戏程序和规则 1. 第一步：  如 1）给每一个人都做一个姓名牌。 2）让每位成员在进入培训室前，先在名册上核对一下他的姓名，尔后给他一个别人的姓名牌。 3）等所有人到齐后，要求所有人在 3 分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其别人做自我介绍。 第二步： 1）主持人作自我介绍，尔后告诉与会人员：“很快乐抵达这儿！ ” 2）迅速绕教室走一圈，问： “若是你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢？” 3）注意让问答保持在一个轻松爽朗的气氛之内。 相关谈论 1、当你在搜寻你的姓名牌上的人的时候，你可否是也同时认识了很多其他的人？经过了这 个游戏，你可否是感觉大家的距离近了很多？ 2、在第二步中，当你们谈到自己能够不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在 这里听课是一件比较舒坦的事情？ 总结 ：在开始的课程中， 主持人必然要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的 除掉腼腆等情绪， 尔后让大家好好的熟悉起来； 同时有助于大家积极的发言。 若是没有调动起来情绪，学员没有积极举手回答的话，授课老师能够有意识的点名让同学回答，以调动气氛。 参加人数： 集体参加时间： 20 分钟场所：不限道具：姓名牌应用：（ 1）团队沟通 2）培训或集体活动前的熟悉和沟通 3）主持人开场白，帮助主持人与大家进行沟通和沟通 游戏 2——感情病毒 ( 提高情商的游戏 ) 感情是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情特别是负面的情绪会在人与人之间流传。 游戏规则和程序 第一轮： （1）所有人围成一圈并闭上眼睛，主持人在圈外拍一下某学员的后背，确定“情绪源” 。 2）学员们张开眼睛，散开，在屋里任意发言沟通。 3）“情绪源”经过“眨眼睛”将不安情绪传达给其他三个人，而任何一个获取眨眼睛信息的人都要向别的三个人眨眼睛，将不安情绪再传染给他们。 4） 5 分钟后，大家坐下来，情绪源、那三个被他传染的、被那三个人传染的，直到所有被传染的人都站起来，你会惊诧于情绪传染的可怕性。 第二轮： （1）你要治理不安情绪传染，就是制造快乐源，即用诚挚柔和的微笑来冲淡大家不安的阴影。 2）让大家围成一圈，并闭上眼睛，告诉大家你将会从中选择一个作为快乐源，并经过微笑传达快乐，任何获取微笑的人也要将微笑传达给其他三个人。 3）在学员的身后转圈，假装指定快乐源。尔后让他们张开眼睛，声称游戏开始。 合用文档 4）自由活动 3 分钟， 3 分钟后，让收到快乐讯息的同学举起手来，尔后让大家指出他们认为“快乐情绪源” ，你会发现大家的手指会指向很多不一样的人。 5）本质上根本就没有指定的快乐情绪源，是他们的快乐感染了他们自己。 相关谈论 1）不安和快乐哪一个更简单被传染？当你被传染了不安的情绪，你会真的感觉到不安吗？ 2）对别人要传染给你不安的预期，以致你真的不安，你想让别人对你微笑促使你恩赐微 笑。 3）在团队里，个人的情绪可否会影响到其别人，可否会影响到团队的工作效率？为防范被别人的负面情绪所影响，你需要做什么？ 总结 1、实考据明，当妈妈的表情悲伤时，多数婴儿都会不安，大哭。人的情绪是会传染的。 2、经常去一些快乐的地方，舒缓紧张情绪，你会发现微笑其实很简单。 参加人数 ：不限时间： 3 分钟场所：室内 应用：沟通技巧，舒缓压力，提高工作效率的技巧 游戏 3——穿衣服 ( 增强队员间的相信和默契度的游戏 ) 沟通的一大误区就是假设别人所知道的与你知道的同样多， 比方下面这个游戏就以一种很喜 剧的方式说了然这一点给人际交往带来的不便。 游戏规则和程序 1、优选两名志愿者， A 和 B，其中 A 扮演老师， B 扮演学生， A 的任务就是在最短的时间内 教会 B 怎么穿西服（假设 B 既不知道西服是什么，又不知道应该怎么穿） 。 2、 B 要充分扮演出当学员的学习能力比较弱的时候，老师的低效率，比方： A 让他抓领口， 他能够抓口袋， 让他把左胳膊伸进左袖子里， 他能够伸进右袖子里， 以极尽夸张娱乐之能事。 3、有必要的话，能够让全班同学辅助 A 来帮助 B 穿衣服，但注意只能给口头的指示，任何人不能够给 B 以行动上的支持 4、介绍给 A 一种卓有见效的方法： 示范给 B 看怎么穿。以下是工作指导的经典 四步培训法： 讲解应该怎么做。 演示应该怎么做。 向学员提问，让他们讲解应该怎么做。 请学员自己做一遍。