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小学法制教育主题班会教案 教学目的： 1．培养学生的基本法律意识， 帮助学生树立守法观念。 2．增强学生自我保护意识，让学生了解并知道如何运 用法律的武器来保护自己。 3．通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。 教学过程： 一、导入 触目惊心： 据统计，在我国， 25 周岁以下的人犯罪占犯罪总数的 70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数 竟高达 15 万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素 影响外 , 青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能 预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知 识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器 保护自己的合法权益则十分必要。 二、你对国家的相关法律知道多少？ 1．说出你所知道的法律法规。 2．师总结并出示课件。 法律词典： 违法——指违反法律规定， 危害国家、 社会和公民利益， 依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序 的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯， 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处 罚的行为。 三、合作交流： 问题 1 哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？ 严重不良行为： ? 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的 违法行为： ? （一）旷课、夜不归宿； ? （二）携带管制刀具； ? （三）打架斗殴，辱骂他人； ? （四）强行向他人索要财物； ? （五）偷窃、故意损坏财物； ? （六）参与赌博或者变相赌博； ? （七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； ? （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营 业歌舞等场所； ? （九）其它严重违背社会的不良行为； ? （十）吸烟、酗酒。 问题 2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？ ? 1 ：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到 有意或无意识地伤害别人 ? 2 ：欣赏“哥儿们义气” ，与社会上有劣迹的青少年三 五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟” ，排位分，喝血酒，干 坏事。 ? 3 ：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐 发展到违法犯罪。 ? 4 ：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃 至行凶打人。 ? 5 ：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。 自我预防—— 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为 ?正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。 青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步， 坚决摒弃不良行为。 打架斗殴，辱骂他人 : 讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我 们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的 不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多 犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。 强行向他人索要财物 偷窃、故意损坏财物 （一）偷窃 偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的 行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得 好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非 法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境， 平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮 开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变 到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变 成盗窃。 四、殷切的希望 1．勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知 识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。 2．遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素， 不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别 人的帮助教育，克服缺点，改正错误。 3．遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、 不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成 年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危 害自身和他人身心健康的事。 4．努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。 5．同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步 宣誓 我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高 法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格 公民，为社会和谐贡献力量。 主持人宣布本次班队会结束。