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- 2021-09-10 发布于江西
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实验小学数学教学教研计划
2015-2016学年度第一学期
本学期我校数学教研组将以学校和教导处工作要点为指导,
以打造高效课堂、快乐课堂为教学工作中心任务,提高三个质量:
备课质量、上课质量、科组活动的质量。加大教学研讨力度,坚
持科学育人,扎实有序地开展数学教研工作。现就本学期我校的
数学教研工作安排如下:
(一)强化常规管理,提高教学质量。
1、集体备课:全面开展集体备课。集体备课的基本程序:
个人初备-集体研讨-修正教案-课后反思。学校安排每周固定时
间开展集体备课外,各科组还要另外组织其他课来进行集体备
课,力求做到集众人智慧采众家之长,加强集体备课可以提高教
学效益,实现资源共享的目的。
2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代
化手段的运用,课中要明确目标,抓住重难点,讲透知识点,训
练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教
学效果。
3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制,更
要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,
并有批改记录。
4、辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞
好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力。
5、考核:改进评估方法,对学生进行多方位评价。除笔试
外,还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学
生的学习态度、学习习惯等非智力因素,培养学生学习数学的兴
趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善
教学过程。
6、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于12节,
要边听边思,及时评注。
7、教研活动:本学期安排校内数学公开课2节:1节是二
年级数学(冼结梅),另1节五年级数学(莫玉辉);各科组每
位老师要上1节组内交流课。
(二)加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。
1、单元检测。抓好单元知识检测,严格考核,及时做好检
测分析、查漏补缺工作。
2、期末检测。组织期末考试,期中考试,严格把好教学质
量关。
3、每次检测做好登记成册、排名,创造竞争意识。
(三)通过多种渠道,加强师资队伍建设。
1、继承和发扬我校教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、
良好的教风和教学研究的热情。发扬团队意识、合作意识和竞争
意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
2、本学期,结合各级教研活动,每位老师至少上一节优质公
开课。加强优质课评比,挖掘骨干教师。
3、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15
节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交
流,不断提高自己的教学艺术。
4、加强校际间的教学交流,提升学校在社会的地位。
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