小班种植计划规划方案.docVIP

幼儿园教育幼儿园教育小班种植计划规划方案 幼儿园教育幼儿园教育小班种植计划规划方案 幼儿园教育幼儿园教育小班种植计划规划方案 幼儿园小班种植计划 篇一 : 小班种植计划 2014—2015 学年度上期种计划 种植企图 : 在幼儿园的教育环境中，种植区有着不可以代替的作用。它不单绿化了我们的校园，并且还包含着很高的教育价值。在此刻的都市生活中，孩子们愈来愈远离大自然。在种植区里进行简单的种植活动，是他们直观感觉植物生长过程的优秀机遇。小班幼儿对新鲜事物充满了好奇心，对未知世界有踊跃研究的欲念。幼儿在种植活动中，既能锻炼多种能力，又能获取好多种植方面的经验 ; 在参加种植和管理的过程中，幼儿对好多植物的生长过程有了深入的认识，对植物的根、茎、叶、花、果等有了直观的认识 ; 经过各样感官的感知，幼儿的察看能力、审美能力、比较能 力、与伙伴协作动能力、着手操作的能力均获取发展。 幼儿园的如何利用种植区展开风趣的种植活动，充足发挥其教育作用呢 , 我们小一班做了以下计划，联合幼儿园的一致安排，我们班最后决定种植莲花白作为本期种植活动的植物。 种植准备 : 第一我们需要找到一块适合植物生长的土地，由于种植的植物 需要幼儿每日察看，所以我们选择了离教室不远的一块种植区，方便幼儿种植和照顾。接着购置一些莲花白苗，并且准备好种植会用到的铲子、水桶、肥料等。 种植目标 : 使幼儿认识种植的过程与植株生长所需要的基本条件。 锻炼幼儿能单独种植，掌握正确的种植方法。 培养幼儿的察看能力，提升他们的表达能力。 引。导幼儿感觉种子生长的奇特，体验种植劳动带来的快乐。 知足幼儿的研究欲念，激倡始幼儿的责任感。 种植步骤 : ( 一) 惹起种植兴趣 只有幼儿自己感兴趣的事物他们才会踊跃地去做。所以在种植莲花白从前要让 他们认识莲花白，并且认识莲花白的吃法，惹起他们种植的欲念。教师准备一些莲 花白以及各样烹调方法的图片，向幼儿展现并发问: 莲花白是什么形状的呢 , 它有哪 些吃法呢 , 你最喜爱怎么吃呢 , 经过察看图片和议论莲花白的吃法，让幼儿对种植莲 花白有了美好的向往，为种植做好了铺垫。 ( 二) 整地、作畦 教师率领孩子一起用铁铲将土块敲碎，并拣去石块、碎砖瓦，而后耙细，将地 分做成几小块，地的宽度以幼儿在双侧能够操作为宜，地边应留出让小朋友行走站 立的田埂。在这个过程中重要的是要注意幼儿的安全，同时要用语言和眼光对幼儿 进行鼓舞。 让他们有更高的兴趣参加到种植活动中。 (三)播种 请孩子和家长们一起采集莲花白苗。详细方法: 先听有种植经验的家长讲种植 的方法，而后看教师示范，再由幼儿分组进行，种植过程中教师要全面巡视，实时 帮助幼儿种好。碰到有些小组幼儿不会的状况教师要耐 心的指导，在指导中让幼儿战胜困难，也要鼓舞他们，让幼儿自行达成播种。 关于一些表现好的幼儿要提出夸奖，提升幼儿的踊跃性。 (四)管理 植物的管理工作是一项需要较长时间并且常常性的工作，教师应教育幼儿做到 锲而不舍。 浇水。莲花白苗栽下后就需要浇水，由于莲花白苗的生长需要足够的水。出 苗后每日安排幼儿浇水，浇时一定使水浸透土层。在浇水的过程中，可能有些组的 幼儿会向来不断的灌溉。教师要对这样的行为进行遏止。比方: 小朋友们，小白菜 它们今日喝了好多水了，肚子都撑着了。等明日他们渴了我们在让它们喝水好不好, 要用幼儿能够听懂的话，叫他们一些种植的方法和道理。 除草。出苗后，植物四周会不断长出杂草，一定及进拔掉，不然将影响植物生长。教师可率领幼儿用手拔掉杂草，使植物能更好地生长。 捉虫。在莲花白将要成熟的时候，可能会有菜虫危害。老师可 以带着小朋友用手捉虫，在捉虫过程中幼儿可能会有惧怕的心理，教师能够鼓 励幼儿勇敢捉虫。竞赛谁是捉虫的小好手，提升幼儿捉虫的兴趣。同时能够为小朋 友介绍虫子的危害，为何要捉虫，只有捉了虫莲花白才能更好的生长。 4、施肥。组织幼儿观看菜农给青菜施肥的视频，并向幼儿解说: 小朋友们每日 都需要增补营养才能长高长壮，莲花白也需要营养，所以我们要给它施肥。接着教 师率领幼儿施肥。在施肥的时候教师不可以让幼儿用手直接碰到肥料，防备幼儿用手 擦眼睛造成灼伤。 (五)察看 在管理莲花白的过程中要不断的让幼儿自己去察看，并且教师能够指导幼儿尽 量的对每个阶段察看到的莲花白进行描绘。同时让幼儿清楚莲花白每日都像小朋友 同样在长高长大。教师也能够用手机拍下每个期间的莲花白的样子。等到莲花白成 熟的时候在让幼儿观看从前的照片，同时进行比较。在察看过程中要点让幼儿察看 两个期间莲花白的变化，抽芽和成熟时。 抽芽期 抽芽期关于植物的重要性就如像蝉蛹演变而变为漂亮的蝴蝶。幼儿假如察看到 了种子抽芽加上教师的指引常常会产生激烈的好奇和浓重的兴趣。比方教师能够向 幼儿发问 : 小朋友，种