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- 2021-09-10 发布于江西
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小学日清管理实施方案
日清管理作为学校精细化管理的具体操作方式,能有效的促进学
校管理品位的提升和教育教学质量的提高,为使日清管理更好地服务
于教学,使学校教育管理更规范、更精细。
一、 指导思想
以中共中央国务院《关于进一步深化教育改革,全面推进素质教
育的决定》为指导,借鉴现代企业精细化管理和海尔集团日清管理经
验,以提高学校管理水平和教育教学质量为核心,以学校常规管理日
清日结、日清日高为中心,转变教学理念,规范办学行为,提高学校
精细化管理程度,使学校的管理逐渐向规范化、精细化和个性化发展,
促进教育教学质量的提高。
二、 基本理念
实施日清管理必须树立“三全管理”、“两全目标”、“一个理念”
的思想,即:
1. 管理的“三全性”即全员、全面、全程。全员即学校管理全
员参与。上下级之间的清理,教师与学生之间的相互清理,学生之间
的清理。人人都是管理者,人人都是被管理者。“全面”即指学校工
作的每件事物都处在控制和管理之中,做到管理全面,学校的管理项
目精细化,化整为零,逐项监控落实。全程指所有的人、事都在管理
之中,跟踪落实。
2. “两全目标”即面向全体学生,全面提高教学质量。日清管理
是要使所有的学生得到提高和发展,保证合格率、巩固率,提高优生
率和满意率。不放弃一个学生,不让一个学生掉队。
3. “一个理念”即树立以人为本的理念。即要调动所有教师和学
生的积极性,所有人主动参与日清管理,实现自我管理,自我教育,
同伴互助,养成自清和互清的习惯。提高每个师生善于合作、善于管
理的能力和素质。
三、方法措施
1.宣传发动,提高认识
首先要通过学习,提高对日清管理的认识,了解日清管理的重要性和
必要性,转变观念,调动广大教师参与日清管理的积极性,变被动管
理为主动、自觉的参与日清管理,提高日清管理的实效性。
2.建立目标体系
目标体现了学校发展的方向和近期要完成的任务。目标的实施首
先是将总目标分解为各部门(如教学、后勤、日常管理等)的子目标,
再由子目标分解为每个项目的具体目标,从而使全校总目标落实到具
体的人和事上。
(1).指标具体,可以度量。
(2)具体分解,责任到人。
(3)管理不漏项,矫正是关键。
3.建立日清控制体系
目标建立以后,仍然是纸上规范,要实现日清管理的目标,关键
是在落实。日清管理的核心是建立和落实日清控制体系,他是目标系
统得以实现的关键。学校建立相应的监控机制,每天自觉进行清理、
检查,做到日事日毕、日清日高。
4.建立有效激励机制
学校定期公布每个教职工的工作情况和学生的学习情况,统过堂
堂清、日日清、周周清、和月月清等“四清”来实现学校教学总目标,
对实现较好的适当进行精神和物质奖励。制定切实可行的评价细则,
对每个岗位实行量化考核。采用及时奖励的方式,调动每个人的工作
和学习积极性。
五、组织领导
成立学校日清管理领导小组:
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