职业生涯规划-第8讲-走向未来及课程总结.pptVIP

* * * * * * * * * * * 大学生职业生涯规划 * 大学期间最重要的事情 How Can You Make Yourself Differently ？ 你可以这样 大脑 黑匣子 Input Output 学习 上网 锻炼 看杂书 逛街 闲侃 创业 旅游 打80分 /玩狼人杀 实习/ 实践 大学四年/六年 专业知识 人际能力 抗挫折能力 创新能力 社会知识 谈恋爱 道德诚信 英语水平 责任意识 请牢记：幸运绝非偶然 机会只眷顾有准备的头脑。 ----巴斯德 杰出成就，无论公私，从来不是侥幸得来的。 --Leo Wieseltier (美国作家) 休息五分钟吧！ 请同学们抽取礼物并 认识送你礼物的同学 * 成长的历程 回顾课程中的活动 Why CDP? 自我探索-性格、兴趣、能力、价值观 职业/职业/职场探索 生涯目标与职业决策 学业规划行动方案 保持行动，走向职场、走向成功 大学生职业生涯规划 * 第一讲内容回顾 了解课程特点及课程目标 结识新朋友 小组成员相互熟识并订立小组规则 了解职业生涯及学业规划的基本内涵 学习“机遇事件学习理论” 分析教师“幸运故事”背后的原因 * 第二讲课程回顾 明确自我探索的主要内容及其重要性 了解探索人格类型的意义 你的人格类型及其主要特点 课堂测试：你的MBTI人格类型 了解探索职业兴趣的意义 你的职业兴趣类型 课堂测试：你的霍兰德职业兴趣类型 职业生涯规划 * 第三讲课程回顾 成功与幸运的关系 小组分享：“我的光荣史” 了解素质能力的内涵 你的主要素质能力有哪些？ 课堂测试：我的“五样” 了解生涯价值观探索的方法 你的生涯价值观是怎样的？ “自我”的内涵 本科生学业规划 * 第四讲课程内容回顾 了解职业的内涵 了解专业与职业的关系 专业访谈 了解自己对理解职业的认识程度 讨论分享对理想职业的认知（与专业的对应性、与个体特征的匹配等） 本科生学业规划 * 第五讲课程内容回顾 分析高薪职业的构成因素 了解影响职业的社会环境 了解职业人的社会－组织类型与工作要求 了解各类职业的基本从业要求及一般的任职要求 了解职业信息获取与分析的主要渠道 生涯人物访谈的内容与方法 * 第六讲课程内容回顾 本科毕业后的几种选择 考研与创业选择的利弊分析 生涯决策的依据（个体特质、职业特点及生涯决策影响因素分析） 清华大学-中科院博士高材生的生涯决策案例分析 了解影响职业决策的相关因素 职业生涯规划 * 第七讲课程回顾 设定生涯目标的基本方法 分析个体职业发展所需的资源 课堂练习：“我的支持系统” 邓巴数字与六度空间理论 本科生生涯规划的主要方案 * 第八讲内容回顾 应届毕业生应具备的素质与能力 对你而言，大学毕业意味着什么 校园环境与职场环境的差异 回顾机遇事件学习理论 抽取礼物，认识“新”朋友 * 科学规划生涯 实现人生理想 向内看（自我认知） - 你是怎样的人？ - 你希望成为怎样的人？ - 你的才能和可能的限制是什么？ 向外看 · 这个世界需要什么样的人？ · 这世界存在哪些发展机会？ 把自己放在 世间最恰当的位置 * 课程总结与收获 小组成员分享感受（印象最深的三个环节） 总结出小组的最大收获 评选收到的最佳礼物 评选最佳组员（根据小组成员对课程的贡献） 给出课程改进的建议（至少一条） 派代表上台分享小组成员最深刻的感受、展示最佳礼物（60秒！） 职业生涯规划 * 作 业 清 单 项目 内容 字数 完成期限 个人作业1 我最成功的5件事 150字 第2次课前 个人作业2 我的职业理想 300字左右 第2 次课前 个人作业3 课程学习感想/收获总结及本科毕业目标 2000字左右 2019年*月*日前完成 小组作业1 相互介绍/起组名 第1次课当堂 小组作业2 介绍高薪职业 PPT 第6次课 小组作业3 课程感想的分享 最后一次课 * 请写出你上这门课的真实感受 (300字左右，请对“最大收获及课程中印象最深的三项内容”予以详细说明)；根据对职业兴趣和价值观的判断，写出你最希望进入的专业方向(1000字左右，请分别举例说明对自己MBTI人格类型、职业兴趣和生涯价值的判断，以及对相关专业的理解及匹配分析) ；同时，按照SMART原则重新制定你大学四年的目标(300字左右即可) 。 欢迎提出对该课程的任何改进建议！ 总字数1500-2000字即可，手写、打印均可，杜绝抄袭！！！ 结课作业要求 请各小组长*月*日（两周后）收齐纸质版作业。谢谢！ 电子版作业格式(手写版格式相似) 标题（黑体