《设备控制基础》电子教案 dzja14.docVIP

PAGE PAGE 1 ?设备控制根底?电子教案 14 课题编号 3-4.2 教材版本 李超主编．中等职业教育国家规划教材—设备控制根底〔数控技术应用专业〕．第2版．北京 课题名称 压力阀的拆装 学时 2〔90分钟〕 教学目标 知识目标 进一步熟悉溢流阀、顺序阀、减压阀的结构与原理。 能力目标 会正确使用拆装工具拆装溢流阀、顺序阀及减压阀；能通过实物的与符号识别三种压力阀。 情感目标 逐步培养学生平安意识及按操作标准工作的良好职业素养。 重点难点 重 点 几种压力阀的结构 难 点 溢流阀、顺序阀及减压阀在结构上的区别 教学资源 溢流阀、减压阀、顺序阀实物、拆装工具〔内六角扳手、挡圈钳等〕； 李超主编?设备控制根底?、拆装实训报告 教学方法 分组现场拆装〔建议2-3人一组〕 教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 时间分配 平安教育 讲解平安考前须知，完成分组，确定各小组的工位 按小组就位 5分钟 发放工具、报告 发放工具与实训报告 组长领工具及实训报告 5分钟 拆装 1．布置拆装任务要求 2．讲解拆装标准及示范拆装工具的正确使用方法； 3．指导学生根据要求完成溢流阀、减压阀、顺序阀的拆装。 教师进行拆装标准的指导，解决拆装过程中出现的各种问题。 根据实训报告要求，进行现场拆装。 并完成实训报告中的所有问题。 70分钟 验收 验收工具与设备，实训报告。