初一音乐上册说课稿最新范文模板.docVIP

初一音乐上册说课稿最新范文模板 初一音乐上册说课稿范文一：《唱出心中的歌》 一、教学内容： 1、用课本提供给我们的五首歌曲，组织学生欣赏，教会学生唱他们最喜欢的两首歌曲，为学生提供演唱素材，引导学生大胆、自信地去演唱和表现这些作品。 2、新生刚入学，教师用表演节目的形式向学生介绍音乐课的学习内容、音乐课的要求，组织学生进行打节奏游戏，了解学生的接受能力，拉近师生之间的距离。 3、了解五线谱的一些知识以及中学生嗓音保护常识。 二、教学目标： 1、会唱所教歌曲，并能背唱其中1—2首：《快乐老家》和《啊，朋友再见》 2、能大胆、自信地独唱或与同学一起演唱; 3、能准确把握歌曲情绪，声情并茂地歌唱。 三、教学难点： 教师如何引导学生大胆、自信地去演唱和表现这些作品。 四、课时安排：三个课时 五、课前准备：用于播放的音乐光碟或磁带、小军鼓、一束花，第三周班级音乐会的课室布置等等。 第一课时、第二课时 教学过程 师生互动设计 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 组织教学，引导学生用旋律互相问好。 师：56543—‖ 同学你好 介绍变声期嗓音的保护。 呼吸练习 唱歌中的深呼吸练习(注意姿势) 送气音“si”的练习 用跟音乐模唱的方法学唱学生最喜欢的两到三首歌曲。歌曲中出现的相关音乐知识略加讲解。 《新世纪的新一代》旋律明快奔放，情绪激昂，充满活力，表现了祖国新一代接班人的决心与信念。 《大海啊，故乡》写于1983年，歌词质朴深情，如叙家常，旋律平缓，优美动听。 《快乐老家》是一首流行歌曲，旋律平缓，容易上口。歌词通俗易懂，亲切自然。 《啊，朋友再见》选自南斯拉夫影片《桥》的插曲，表现了游击战士对祖国的无比眷念和热爱，体现了战士们为保卫祖国随时准备牺牲的精神。 《雪绒花》是美国音乐故事片《音乐之声》插曲。 由于学生的跟谱视唱会有很大的难度，因此准备第一课时学唱《快乐老家》，第二课时学唱《啊，朋友再见》，学唱形式是跟录音唱，对于个别难的地方，由老师来教唱。 布置下周音乐课举行第一次班级音乐会，每个同学准备一首歌曲演唱，并进行演唱评分，评分标准是：能大胆自信地独唱或与同学一起合唱，根据歌曲情绪、完整地演唱歌曲。所唱歌曲可以是课本学的，也可以是课外学的，只要歌曲内容健康都行。 小结本课。 教师先唱右侧旋律，请全班同学对歌后再请个别同学对歌。学生的回答由学生即席创作，教师板书学生创作的旋律，不管学生做得怎样，教师都要给予充分的肯定l 同学们好， 呼吸练习： 看指挥，进行缓吸缓呼练习。 讲解急吸的要领，带领学生进行急吸缓呼的练习，配合指挥手型进行。 举行班级音乐会 宣布班级音乐会现在开始—— 节目主持人隆重登场，宣布游戏规则，以游戏的形式举行音乐会。 组持人小结音乐会。 教师小结音乐会。(以肯定为主) 教师先唱右侧旋律，请全班同学对歌后再请个别同学对歌。学生的回答由学生即席创作，教师板书学生创作的旋律，不管学生做得怎样，教师都要给予充分的肯定并评讲。 学生练习体会为主，教师指导学生练习时，强调呼吸时的感受。 学生组织参与为主，教师在此要做好检查登记，挖掘艺术人才。对音乐会中出现的问题进行及时调控。 教后记：教师的示范演唱是不可少的，虽然有磁带，但都没有教师的示范那么形象。 初一音乐上册说课稿范文二：《零点乐队》 一、教材内容分析： 本课以台湾民歌《一只鸟仔》为载体，旨在建立一支起点为零的乐队，通过“试奏体验”、“加花添彩”、“登场演练”等三个环节，让学生了解乐器演奏的全过程，感受器乐演奏的乐趣。 二、教学目标： 1、了解乐器演奏过程中“加花”的含义，能与他人合作，为旋律加花，能在演奏中作“即兴创作”。 2、自制打击乐器，设计简单的节奏型参与伴奏，从中体验与他人合作的愉悦感。 3、变废为宝，学会制作一件打击乐器，并能参与器乐合奏。 4、口风琴吹奏练习：《划船歌》，让学生通过作品，巩固吸气点，知道连线、同音反复的吹奏方法。 三、教学设计意图： 本单元分为三个层次，两个课时。(由于想让全班学生都有表演的机会，因此本单元实际授课2.5课时) 第一课时：重点是为旋律加花，也是难点。一是将全曲的旋律，根据需要分合演奏;二是在句逗处进行简单的填空