【数学】小学四年级数学三角形内角和.docxVIP

|精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. 学校四年级数学“三角形的内角和”教学设计 向阳办六里学校：李殿杰 教学内容：北师大版数学四年级下册 27—— 29 页课型：探究课 教学目标 使同学经受自主探究三角形的内角和的过程，知道三角形的内角和是 180°，能运用这一规律解决一些简洁的问题； 使同学在观看，操作，分析，猜想，验证，合作，沟通等详细活动中，提高动手操作才能和数学摸索才能； 使同学在参加数学学习活动的过程中，获得胜利的体验，感受探 索数学规律的乐趣， 产生喜爱数学的积极情感， 培育积极与他人合作的意识； 教学重点：探究与发觉三角形的内角和等于 180