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小学语文冀教版 二年级上册4 《黄山奇石》优质课公开课教
案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、了解黄山奇石的特点,初步辨别区分课文描写内容的详略。
2、通过与小伙伴合作交流,能正确、流利、有感情地朗读课文,体会
对黄山奇石的赞叹。
3、喜爱黄山,向往去黄山看奇石。
2学情分析
二年的孩子认知水平还较低、学习习惯的和学习方法还在初步养成中,
但他们形象思维能力较强,对新奇事物有着强烈的好奇心和探索的欲
望,特别是对黄山更是充满着向往,所以,此课教学教师绝不能放过这
次培养学生良好学习习惯、指导正确学习方法、激发孩子个性探索、
渗透思想教育的机会,从而达到新课标所提到的语文学科工具性和人
文性的统一。
3重点难点
区分课文描写内容的详略,能正确、流利、有感情地朗读课文,体会对
黄山奇石的赞叹。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1 【导入】谈话导入,激趣质疑
1、同学们,我们这两天跟随着语文课本游历了许多美丽的地方,你最
向往的是哪里呢?(生自由谈话)。是啊,在我们伟大的祖国有许多名山
大川:桂林山水甲天下,西湖美景人人夸。让我们把目光投向安徽省南
部,那里有一座著名的山——黄山。【板书:黄山。】
2、你们知道黄山四绝吗?(课件出示)——“奇松、怪石、云海、温
泉。”今天,我们就来一睹黄山奇石的风姿。【板书:奇石。】齐读课
题。下面请同学们欣赏几幅关于黄山奇石的照片,(PPT 播放)。看了
照片之后,你对这个“奇”字是怎样理解的呢?再读。你能提出什么问
题吗?
活动2 【讲授】进入文本,初读感知
1、(出示读文提示)带着问题按照你喜欢的方式自由读课文,要求(找
一名同学读要求): (1)标上自然段序号。 (2)选择你喜欢的办法读准
字音、把句子读通顺。 (3)找到课文中给我们介绍了哪些奇石,用你
喜欢的线画出来。
2、带问题读文。
3、全班交流初读问题。
活动3 【活动】识字教学
同学们,现在又到了我们认识生字宝宝的环节了,你又交了哪些生字
朋友呢?快介绍给大家吧。
1、 PPT 出示要求会读的生字。学生自由介绍自己认识的生字朋友。
2、 引导学生归类识字。
3、 开火车轮读字词。
活动4 【活动】听读课文
听读课文,找到概括全文的句子。
1、播放课文录音,听读,完成要求。
2、全班交流,齐读。
活动5 【活动】读出自己喜欢的段落
把自己喜欢的段落读给大家听。同学之间交流评议。
活动6 【导入】结束语
黄山奇石还有很多,等着同学们去给取名字呢。让我们快快长大,去领
略祖国的大好河山的美吧!
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