“共建共享教学资源促进有效教学地策略研究”课题开题报告计划材料.docxVIP

“共建共享学习教课资源促使有效学习教课地策略研究”课题开题报告总结计划学习资料 “共建共享学习教课资源促使有效学习教课地策略研究”课题开题报告总结计划学习资料 PAGE / NUMPAGES “共建共享学习教课资源促使有效学习教课地策略研究”课题开题报告总结计划学习资料 适用标准文档 “共建共享教课资源促使有效教课的策略研究”课题开题报告 阜蒙县泡子学校课题组主持人：程文和 一、课题的提出 此刻，人类社会正全面进入信息时代， 信息化的水平已成为权衡一个国家和 地域的现代化水平的标记之一。 自然信息化在教育中也起侧重要的作用， 教育信 息化促使教育现代化已成为我国教育改革的重要战略。 INTERNET 的出生实现了 全世界化信息资源的共享，大到世界出名的顶尖高校，小到 GPS 没法定位的乡村 小学能够共同分享先进的教课资源， 最前沿的教课理念，实践研究性的教课模式， 这关于我们这样的镇级中学来说无疑是个朝思暮想的事情， 所以我们真的感谢互 联网这个强盛而奇特的信息平台， 让我们想以前不敢想的， 做以前不可以做的， 感 谢它让我们又一次站在巨人的肩上， 又一次插上智慧的翅膀， 在教育教课的广阔 天空中再一次超越自我的腾跃， 可是关于以新惹祸物作为载体带给我们的新的知 识和挑战，我们能不可以完整面对和正确解读就显得尤其的重要， 所以怎样改变我 们陈腐的教课理念， 传统的教课模式， 与所分