大学生素质教育提升的实效性.docVIP

大学生素质教育提升的实效性 一、加强大学生思想政治素质教育的必要性 思想政治素质是大学生各种素质的灵魂，良好的思想政治素质是大学生形成科学的世界观、树立正确的人生观和价值观的根本保证，是大学生成长成才的内在需求。胡锦涛同志在加强和改进大学生思想政治教育工作会议上强调，“要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质”。 (一)思想政治素质是大学生必须具备的基本素质 思想政治素质是优化大学生综合素质的前提条件，是大学生应具备的基本素质。在大学生的综合素质中，思想政治素质是其核心和本质的要素，它不仅决定着大学生的思想意识和政治方向，也制约和影响着其它素质的形成，更决定着大学生对社会进步和经济发展所能发挥的作用。高校思想政治教育工作者必须坚持把提高大学生的思想政治素质摆在首要位置，才能使大学生具备适应时代发展要求的全面的综合素质。高等教育阶段是大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的关键时期，一个才智很高的人，如果没有正确的思想政治素质为其导向，这样的才智是很难有积极意义的。因此，在实施素质教育的过程中，必须将思想政治素质教育放在首位。党的十七大站在发展中国特色社会主义的全局和战略的高度，对今后一个时期我国建设的各个方面进行了全面部署，报告特别强调要提高我国的自主创新能力，建设创新型国家，思想政治素质是开发大学生创新思维的重要保障。 (二)加强大学生思想政治素质教育是历史发展的必然要求 思想政治素质教育是指教育者根据一定的社会要求和学生身心健康的发展规律，有目的、有计划、有组织地在教育者身上培养所期望的思想政治素质的教育过程。当前，国际国内形势发生了很大变化，大学生思想政治素质教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。面对新形势、新情况，加强大学生思想政治素质教育已成为当前的必然选择。为进一步加强大学生思想政治素质教育，提高大学生思想政治素质，中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调指出:“大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保中国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。” (三)思想政治素质教育具有强烈的政治性、鲜明的思想性和特定的知识性 思想政治教育总是为一定的政治服务的。邓小平同志说:“社会主义现代化建设就是我们当前最大的政治。”这就是说，在我国社会主义建设新的历史时期，最重大的政治就是贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。思想政治素质教育的第一要务，就是要教育学生懂得我国当代最大的政治，坚持这一正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，决心献身社会主义现代化事业。可以说，政治性是思想政治素质教育的灵魂。在当前的形势下，只有强化思想政治素质教育的政治性，才能使学生具有坚定正确的政治方向。思想政治素质教育的内容还包括提高思想认识，启发思想觉悟，培养道德品质，锻炼身心健康，养成良好行为等诸多方面。可以说思想政治素质教育具有鲜明的思想性，主要表现在教育学生明辨是非、分清善恶、辨别美丑，引导学生追求真善美。任何时候，尤其在假、恶、丑的现象肆虐的时候，更要坚持思想政治素质教育鲜明的思想性。思想政治素质教育还具有特定的知识性，与一般科学文化知识是有一定区别的，这种区别主要表现在两个方面:其一，它只是科学文化知识的一部分，因而思想政治素质教育不可能代替其它科学文化知识教育;其二，它与思想政治素质教育的政治性、思想性相融合，起着服务于政治性、思想性的作用，离开思想政治素质教育的政治性、思想性，这种教育便是无意义的了。 二、社会实践在大学生思想政治素质教育中的积极作用 理论教育和社会实践相结合是大学生思想政治素质教育的根本原则。大学生参加社会实践，对于感受中国特色社会主义的伟大实践，加深对党的路线方针政策的认识，坚定走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念具有不可替代的重要作用;对于了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，增强历史使命感和社会责任感具有非常重要的意义。 (一)社会实践是实现大学生思想政治素质教育的重要途径 实践是认识的来源、动力和目的。理论学习固然重要，但相比之下实践更为重要，我国伟大的教育家陶行知指出:“教育要通过生活才能发出力量而