人教版初三化学质量守恒总复习知识点.pdfVIP

人教版初三化学质量守恒总复习知识点.pdf

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1、质量守恒定律 (1)概念:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。 (2 )原因:这是因为,从微观看化学反应的过程实质上就是反应物的分子被破坏,原子又重新组合的过程。而在一切化 学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,质量也没有变化。所以,质量守恒。 (3 )质量守恒定律的分析归纳: 原子的种类不变 原子的数目不变 五个不变 原子的质量不变 元素的种类不变 反应物和生成物总质量不变 元素的质量不变 物质种类一定改变 两个一定改变 分子的种类一定改变 一个可能改变——分子总数可能改变 (4 )应用 ①求某个反应中反应物或生成物的质量;②推断反应物或生成物的组成(化学式);③判断反应物是否全部参加了反应。 (5 )注意的问题 ①质量守恒定律应用于化学变化,不能应用于物理变化;②质量守恒定律说的是“质量守恒”③化学反应中,各反应物 间要按一定的质量比相互作用 2 、化学方程式 (1)概念:用化学式表示化学反应的式子叫做化学方程式。 (2 )意义:①表明反应物、生成物和反应条件;②各物质间反应时的微粒个数比;③各物质间反应时的质量比。 点燃 (3 )读法:(以C + O CO 为例) 2 2 ①碳和氧气在点燃的条件下反应,生成二氧化碳;②每12 份质量的碳跟32 份质量的氧气完全反应,生成44 份质量的二 氧化碳。 (4 )书写原则: ①必须以客观事实为基础;②必须遵守质量守恒定律。 (5 )书写步骤: ①根据实验事实,在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式,并在式子左、右两边之间画一条短线;②配平化 学方程式,并检查;③标明化学反应的条件,把短线改成等号(箭号),并注意标注向上或向下的箭头。 (6 )配平 在化学式前填上适当的化学计量数(系数),使式子左、右两边的每一种元素的原子个数都相等。 3、根据化学方程式的计算: (1)步骤:①解设未知量,求什么就设什么(也可以间接设未知量);②正确完整地写出相应的化学方程式;③根据化 学方程式写出相关的各物质的相对分子质量,标在化学式下面;④把题目中的已知条件和待求未知量写在相应物质的相对分 子质量的下面;⑤列比例式求解;⑥简明地写出答案。 (2 )注意:①化学方程式要配平;②关系式中的数据与物质的化学式要对齐;③六个步骤要完整;④已知量要带单位进 行运算;⑤体积要换算成质量;⑥化学方程式中各量都是纯净物质的质量关系,有杂质需除掉;⑦一般结果保留到小数点后 一位。 (3)常用的公式: ①密度公式:密度=质量÷体积; ②纯度公式:物质的纯度=纯物质的质量÷不纯物质的质量×100%; 纯物质的质量=不纯物质的质量×物质的纯度; 物质的纯度=化合物中某元素的实际质量分数÷化合物中该元素的理论质量分数×100%; ③分解百分率:分解百分率=已分解的物质的质量÷未分解时该物质的总质量×100%。 例题:1 下列化学方程式书写正确的是 A、Mg+O MgO B、4Fe+3O 2Fe O 2 2 2 3 C、2KMnO ==K MnO +MnO +O ↑ D、CO +Ca(OH) ===CaCO ↓+H O 4 2 4 2 2 2 2 3 2 【解题思路】A 中反应方程式没有配平;B 中铁在氧气中燃烧应该生成四氧化三铁C 中 反应没有加热,不会发生反应。 【答案】D 2.已知氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银(AgCl)沉淀和硝酸钠。为测定某生理盐水的溶质质量分数,将生理盐水样 品与足量的 硝酸银溶液混合,有关实验数据如下表: (1)反应后生成氯化银的质量为 g (2)计算该生理盐水的溶质质量分数。 【解题思路】根据质量守恒定律

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