中学阶段学校工作情况自查报告.docx

第 1 页共 1 页 全 全 部 尊敬的各位督学： 我们第一中学始建于 1984 年， 是一所全日制农村普通初中， 现 有教职工 76 人， 其中一线专任教师 66 人， 学历合格率 100%, 学历提 高率达 92%, 中高级教师 40 人， 其中拥有省级骨干教师 1 人， 市级骨 干教师 5 人，县级骨干教师、学科带头人 14 人; 有三 个年级， 16 个 教学班，现有在校学生 667 人。 2020 年开学以来， 为引领，全力打造高效课堂；以创建教师专业发展 标，切实提高整体队伍建设水平；以全面实施学校 点，真正凸显依法治校的时效性；以创建标准化学 力改善办学条件；以落实责任制为手段，坚持安全 不懈；以党的群众路线教育为契机，抓好三乱治理 我们以科研课题 学校示范校为目 精细化管理为重 校为突破口，大 和稳定工作常抓 工作，办好人民 满意的教育。可以说学校各项工作有条不紊的进 行，现将这阶段学 校工作情况汇报如下： 一、几项重点工作的简要回顾 1 、 以组为单位，围绕各课题组研究的核心，开展了主题汇报 课、研讨课活动，把课题研究和实际教学紧密结合起来，创设了 面打造高效课堂的基础氛围。 2 、 按照局党委和镇党委的部署，我们学校党支部扎实开展了 党的群众路线教育活动，为了把活动推向高潮，我们还在党员干 中开展了 “大手拉小手”活动。 第 1 页共 1 页 3 、 按照义务教育办学标准的要求， 实施学校精细化管理， 复调查研究， 广泛征求意见的基础上， 完善了学校的各项管理 及相关的考核方案和评比细则，并已形成汇编。 4 、 以创办德育特色学校为重点， 突出德育工作的针对性， 在 及 制度， 在 强 化管理，开展常规活动的同时，还全面开展了 “创建节约型学 校” 活动。 5 、 落实国家、 省、 市治理三乱工作会议精神， 制定方案， 完 善 制度，落实包保，层层签订责任书。 6 、 坚持安全和稳定工作常抓不懈， 经常开展安全教育、 安全 演 练等活动。 7 、 历经多年多方努力， 我校综合办公楼、 食宿楼工程 4 月中 旬 全面开工，预计暑假开学投入使用。 二、教育教学工作的一些做法 1、教材研究工作旗开得胜 历时 6 天，分两个阶段进行的教材研究工作，我们按照《扶 市教育局 2020-2020 学年度第二学期教材研究安排意见》的布 余 置， 本着务求实效，提髙质量这一原则，我们首先制定教材研究 案并落实各项工作要求，在认真组织政治、业务、法律、 习、辅导、研讨的基础上，开展集体备课活动，制作一 组织召开了新学期的教育教学工作会议， 通过了学校各 工作方 安全等学 周教案 ; 还 项工作计划， 制发了学校工作运行表、教学历和学校精细化管理 关的考评细则； 特别是我们重点落实了控辍包保责 方案、制度及相 任制， 全员家访， 第 1 页共 1 页 重点包访， 把学生流失率降到最低程度。 总务处等相关部门的精心组织，经过各位 体教师的积极参与，圆满地完成了教材 到了预期的效果。 经过 学校教务处、 政教处、 教研组长的通力合作及全 研究工作的各项任务，并达 2 、 教育教学管理全面到位 学校在完善教学精细化管理各项制度的同时，还制定了《备 规则》、《上课规则》、《作业设计及批改规则》、《辅导规 《考核规则》、《复习课规则》、《试卷点评课规则》、 《集体备课规则》和《教学质量奖惩办法》等，这不仅规范了教 课 则》、 师 的教学行为，而且各项细节工作有章可循。使每位教师都能认 职尽责，真正实现堂堂清、天天清。为了强化教学工作过程 真履 管理， 学校还完善了《课堂教学评价表》、《教案制作评价 表》、《作业 批改评价表》、《辅导评价表》和《质量验收评价 表》，对过程性 工作实施定期或随机量化考核。业务校长、教导 主任尽职尽责，认 真考核，并记好每一次检查考核记录。为了强 化骨干教师管理，我 们完善了《骨干教师管理制度》，给他们压 担子、搭台子、结对子， 充分发挥引领作用。为了切实强化课堂 教学，打造高效课堂，我们 校长、业务领导还经常做业务讲座和 听课报告，整体都是围绕构建 高效课堂，提高教学质量这一核 心。为全面打造高效课