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(完整版)二年级下册.数学预习单(20210310010948)
(完整版)二年级下册.数学预习单(20210310010948)
(完整版)二年级下册.数学预习单(20210310010948)
二年级下册 数学预习单
姓名:
班级:
学号:
预习单
第一单元 数据采集整理——数据采集整理( 1)
项目 内容
1、谈谈你的文具盒里有几种不一样的文具,各有几件?
温 故
知 新
1、念书指导:
(1)阅读数学书第 2 页 ( 预习例 1,达成书上例 1 习题后, 请试试达成以下思虑题)
①我找到的信息是:学校要给同学们订做校服,有( )、( )、( )、
( ) 4 种颜色选择。
②问题是:选哪一种 ( ) 适合。(填颜色)
③先要检查( )的人最多,就做什么颜色的校服。
④能够采纳( ) 的方法进行检查,每人只好选一种颜色,当指向某一种颜色时,
最喜爱这类颜色的同学就( ),而后记录下人数。
⑤也能够采纳( ) 的方法进行检查,相同每人只好选一种颜色,每人都把自己最
喜爱的颜色写在纸上,而后统计出喜爱不一样颜色的人数。
⑥依据书上例 1,我们知道在班级检查中,喜爱( )颜色做校服的人数最多,所
以假如本班订校服,选择( )色适合。假如全校选这类颜色做校服( )(填
“适合”或“不适合”) ,由于检查全校同学,喜爱这类颜色做校服的人数( )
最多。要经过检查( )喜爱的颜色人数来确立全校正校服的颜色。
⑦小结:统计时要先采集数据,不论采纳哪一种方式采集数据,都一定做到不重复、不
心 遗漏,采集完数据后要对数据进行整理,将数据进行整理记录的表格叫做( )。
中2、练习设计:
有 ①数一数,填一填。
数
( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个
②依据表中的数据填空。
种类 航模组 书法组 羽 毛 球 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
组
人数 15人 8人 12人 9人 13人 30人 7人
(1)选择( )组的人数最多;选择( )组的人数最少。
(2)选择羽毛球组的有( )人;选择航模组的比绘画组的多( )人。
(3)你对学校睁开课外小组有什么建议?
预习 3、经过预习,还有不太理解的地方吗?或许预习完本课你还可以提出哪些有价值的问题?请你写下
存疑 来:
。
第 1 页
预习单
第一单元 数据采集整理——数据采集整理( 2)
项目
温 故
知 新
内容
1、统计时要先采集数据,采集数占有( )、( )、画记号等多种方式。
1、念书指导:
(1)阅读数学书第 3 页 ( 预习例 2,达成书上例 2 习题后, 请试试达成以下思虑题)
①我找到的信息是:学校要举办讲故事竞赛,我们班要从( )和( )中选一位参加竞赛。
②问题是:选谁参加竞赛呢?
③能够采纳( )的方法决定谁参加竞赛。
④能够采纳“√”的方法记录选票的结果,即有同学投票一次就画一个( );也可
以用画“ ”的方法记录选票结果,即有同学投票一次就画一个( );还可以够用
画“正”的方法记录选票结果, “正”字的每一画代表( ),一个“正”字代表
( )次投票。
⑤ 依据书上例 2 的统计结果,应选( )参加竞赛。
⑥小结:统计数据的时候,能够用举手、画“ ( )”、画“( )”字、画圆圈等
方法。
2、练习设计:
①下边是小明采集的他们班同学喜爱图形(图案)的状况。
心
中
有 正 正正 正 正
数 依据采集的数据把表格填完好。
图形(图案) 共计
人数
(1)喜爱( )和( )图形(图案)的人数相同多。
(2)喜爱( )的人数最少。
(3)喜爱最多图形(图案)的和最少的相差( )人。
②下边是二( 1)班同学体育课参加体育活动的状况。 (每个 表示 1 名同学)
(1)参加哪项活动的人最多?哪项活动的人最少?
(2) 班有两名同学少勤,假如他们也来上体育课, 参加哪项活动的人最多?为何?
(3)假如每个 表示 2 名同学那打篮球的同学一共有多少名?
经过预习,还有不太理解的地方吗?或许预习完本课你还可以提出哪些有价值的问题?请你写下
存疑 来: 。
第 2 页
预习单
项目
温 故
知 新
第二单元 表内除法(一)——均匀分的含义
内容
1、请你把下边的图形每 2 个圈一圈,一共能够圈几次?
1、念书指导:
(1)阅读数学书第 8 页 ( 预习例 1,达成书上例 1 习题后, 请试试达成以下思虑题)
①我找到的信息是:一共有 ( ) 块糖,要分红( )份。
②问题是:能够如何分?
③能够有( )种分法。
④能够分红( )块、( )块和( )块。
也能够分红( )块、( )块和( )块。
还可以够分红( )块、( )块和( )块。
心 ⑤ 像第三种这类分法,每份分得相同多,叫( )。
中 ⑥达成书上第 8 页“做一做”。
有2、练习设计:
数 ①下
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