小学生参与课堂情况调查研究报告.docxVIP

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2021-09-10 发布于江苏
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小学生参与课堂情况调查研究报告.docx

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小学生参与课堂情况调查研究报告课堂是学生开展学习活动的中心，学生在课堂中的表现和成就直接影响着其自身的发展。教师、学生和环境之间不断发生作用，常常也会产生不可回避的矛盾和冲突。他们之间的相互作用和影响促进着课堂的不断变化。学生正是在这种作用、影响和变化中不断发展。新课程倡导学生主动参与课堂教学，要求教师积极营造师生互动、生生互动、多向交流、教学相K的课堂氛围。这对大多数教师来说，还只是一种美好憧憬。真正要在平时课堂中原汁原味地实现，还比较遥远。除去评优课、公开课中的作秀和浮躁，冷静地观察课堂，“一抓就死，一放就乱”的问题仍然困扰着广大教师。这一问题的深层次原因是学生在课堂上的参