《首届诺贝尔奖版发（教案）》教案 （公开课）2022年部编版语文教案.docVIP

2　首届诺贝尔奖颁发 知识与技能 1.了解二那么外国消息的内容，进一步掌握消息的文体特点。 2．体会二那么消息迥异的语言风格。 3．抓住关键词句，体会作者的感情。 过程与方法 　　通过默读、品味、比较等多种方法，把握二那么消息的主要内容和消息文体的特点，体会作者的感情态度。 情感、态度 与价值观　 　　感受人类精英对人类历史开展所做出的巨大奉献，激发对民族文化的热爱。 1．把握首届诺贝尔奖颁发的内容，进一步掌握消息文体特点。 2．了解伦琴等人所做出的巨大奉献，体会诺贝尔宽广的胸怀。 一、导入新课 2021年，中国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。什么是诺贝尔奖？首届诺贝尔奖得主都有谁？这节课，让我们一起学习《首届诺贝尔奖颁发》这那么消息。 二、教学新课 目标导学一：默读课文，整体感知 提问1：默读课文，把握消息的时间、地点、人物和事件。 明确：时间：1901年12月10日；地点：瑞典的斯德哥尔摩；人物：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会及诺贝尔奖的获得者；事件：首次颁发诺贝尔奖。 提问2：根据消息文体特点，勾画出标题和导语并明确主体，思考：导语讲了哪些内容？主体局部讲了哪些内容？ 明确：导语局部讲了首届诺贝尔奖颁发和诺贝尔的遗嘱。主体局部讲了首届诺贝尔奖获得者及其奉献，诺贝尔奖颁发的机构、时间及地点，诺贝尔奖的奖金来源及评议权等消息背景。 提问3：你认为这那么消息的背景局部可以删去吗？