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(完整版)五年级下册助学单 (完整版)五年级下册助学单 (完整版)五年级下册助学单 国标本苏教版小学数学五年级下册 助 学 单 学 校 班 级 姓 名 学 号 小学数学助学讲堂成员研制 二 0 一五年三月 第一单元第 1 课时：《方程的意义》 1、预习教材内容，谈谈什么是等式？什么是方程？ 2、下边哪些式子是等式？哪些式子是方程？相应的□里画 “√”。 等 方 等 方 等 方 式 程 式 程 式 程 x+5 □ □ 15+5=20 □ □ x÷ 525 □ □ 3y=12 □ □ － □ □ 10÷ m=2 □ □ 8 n=6 2x+310 □ □ 3x+5x=160 □ □ 23+6y=540 □ □ 9× 5 □ □ 17=20－3 □ □ y+x □ □ 察看上题，想想方程和等式有什么关系？能用“了如指掌”的方法表示出来吗？ 3、按例题的样子写出每题的数目关系式。 4 班有女生 23 人，比男生多 1 人。 4 班女生人数和男生人数的关系能够用下边这样的式子来表示。 4 班女生的人数 －五 4 班男生的人数＝ 1 人 第 -1-页 共-55-页 第一单元第 2 课时：《利用等式的性质一解方程》 1、“等式的性质一”是什么？举例说明，你是怎么理解的。准备当小老师，明日给大家介绍。 2、看图列方程，并利用“等式的性质一”解方程，最后试试查验自己做的对不对。 3、明显说：“方程的解和解方程，这二者意义是相同的。 ”你赞同吗？ 奖赏一题： 1、利用等式的性质解方程，并查验。 50 － x ＝ 20 第 -2-页 共-55-页 第一单元第 3 课时：《利用等式的性质二解方程》 1、“等式的性质二”是什么？举例说明，你是怎么理解的。准备当小老师，明日给大家介绍。 2、花园小学有一块长方形试验田（ 以下列图），求试验田的宽。 列方程解答，并查验自己做的对不对。 3、对于列方程解决问题，你有什么想对同学们说的？ 奖赏一题： 1、解方程，并查验。 2、三角形面积是 108 平方厘米 50 ÷ x ＝ 20 x 第 -3-页 共-55-页 第一单元第 4 课时：《列方程解实质问题（ 1）》 1、 先找出数目之间的等量关系式，再依据关系式列方程解答。并准备当小老师，明日在所有解说。 2、一头蓝鲸重 165 吨，大概是一头非洲象的 33 倍。这头非洲象大概重多少吨？（先找出数目之间的等量关系式，再依据关系式列方程解答。 ） 3、概括一下：列方程解决实质问题的解题步骤是什么？有什么要提示大家注意的？ 第 -4-页 共-55-页 第一单元第 5 课时：《列方程解实质问题（ 2）》 1、 先找出数目之间的等量关系式，再依据关系式列方程解答。并准备当小老师，明日在所有解说。 2、 （先找出数目之间的等量关系式，再依据关系式列方程解答。 ） 3、与昨天学习的内容对比，不一样点是什么？回首一下，列方程解决实质问题的解题步骤及注意点。 第 -5-页 共-55-页 第一单元第 6 课时：《列方程解稍复杂的应用题（ 1）》 1、 ① 依据题意把线段图和等量关系式填写完好。 ② 列方程解答： ③ 查验： 2、地球表面大海面积大概是陆地面积的 2.4 倍，比陆地面积多 2.1 亿平方千米。大海面积和陆地面积大概各有多少亿平方千米？ （按上边的步骤，列方程解答这题，并查验。 ） 第 -6-页 共-55-页 第一单元第 7 课时：《列方程解稍复杂的应用题（ 2）》 1、一辆客车和一辆货车同时从相距 540 千米的两地出发， 相向而行，经过 3 小时相遇。客车的速度是 95 千米 /时，货车的速度是多少？ ① 先画线段图整理信息，再写出等量关系式。 ② 列方程解答： ③ 查验： 2、两艘轮船从一个码头往相反方向开出， 8 小时后两船相距 400 千米。甲船的速度是 26 千米 / 时，乙船的速度是多少千米 / 时？（按上边的步骤，列方程解答并查验。 ） 3、列方程解决实质问题的要点是什么，有什么要提示大家注意的？ 第 -7-页 共-55-页 第一单元第 8 课时：《整理与复习》 1、你能画一个图，把我们这个单元所学的知识清楚地表示吗？（假如能联合五年级所 学的“用字母表示数”和有关的方程知识，联系起来一同画个图就更好了。 ） 2、联合这一单元所学的内容，出两道“出色题” ，并加以说明为何很出色？而后署上自己的名字。明日和伙伴比一比。 3、做好明日当“小老师”的准备，向同学们介绍这一单元所学的知识和需要要点注意的内容。假如不妥“小老师” ，也别忘了提出几个有挑战性的问题哦！ 奖赏一题： 中国挪动企业有两种付费方式，第一种：每个月最低花费 20 元（包含来电显示和彩铃 11 元），不需功能费，每打 1 分钟付费 0.25 元；第二种功能费、来电显示和彩铃 16 元，每打