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《五猖会》情节概述、赏析、习题
主要内容概括:
家乡孩子盼望的除过年过节之外,就数迎神赛会的时候
了。
因为我家所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,仪仗之
类减而又减,所剩极其寥寥。每次总是只留下一个纪念品—
制作粗糙一文钱一个的“吹嘟嘟” 。
现在看《陶庵梦忆》 ,觉得那时的赛会,真是豪奢极了。
为了扮《水浒传》 ,会到处寻找合适的人,重价聘之。
然而记得有一回,我也亲见过较盛的赛会:有孩子骑马
先来的“塘报” ;有用长竹竿揭起长旗的“高照” ;还有“高
跷”“抬阁”“马头”;还有扮犯人的, 红衣枷锁, 也有孩子 ……
我甚至希望自己生重病,让母亲到庙里许下“扮犯人”的心
愿。
要到东关去看五猖会了 ,这是我儿时所罕逢的盛事,那
会是全县中最盛的会。东关离我家很远,出城有六十多里水
路, 中途有两座特别的庙:梅姑庙、五猖庙。五猖就是五通
神 ,庙里神像是五个男人,后面列坐着五位太太。
大清早大家就起来了,往大船上搬东西,我笑着跳着催
他们要搬得快。
父亲这时来到我背后,要我去把《鉴略》一书拿来。 然
后我们坐在堂中央的桌子前, 教我一句一句的读, 两句一行,
大约读了二三十行,父亲要求我背出来,背不出来就不准去
看会。
我读着,强记着,大家都默默地静候着我。 我终于梦似
的背完了 ,大家都高兴起来,我却并没有他们那么高兴。 途
中的风景、 点心及五猖会的热闹, 都觉得没有什么大意思了 。
我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时叫我背书。
文章赏析 :
这篇文章以叙事为主,写了作者儿时到东关看五猖会
前,父子之间发生的一场微妙的冲突。
文中记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心
情,反映了封建教育对儿童天性的束缚和摧残。
文章还运用了对比的手法, “我”对观看五猖会的热切
盼望和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴形成对比,几处比喻
刻画了儿童的天真烂漫,反映了父亲的刻板保守;写出了孩
子对父母毫不顾及自己心理的无奈和厌烦。
文章大量引用民俗风情,用语生动有趣,让文章更亲切
生动,可读性强。
习题
1、判断正误,正确的 √,打错误的打 ×。
① . 《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急
切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强
迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童
天性的压制。 ( )
② . “朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲,工人,长妈妈
即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背
出来。”“他们都等候着;太阳也升得更高了。 ”在时间
的推移中, “我”想要背诵书以及去看五猖会的心情越
来越急切。 ( )
③ . 《五猖会》一文中既有繁华市井的描写,如“要到东
关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为
那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,
出城还有六十多里水路,在那里有两座特别的庙” ,又
有细腻的心理描写,如“我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,—
而且要背出来” ,两者相得益彰,展示了作者儿时生活
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