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级班班级管理制度 2016 级 班班级管理制度 为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。 一． 班委会职责 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。 组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。 二． 班委职责 班长： 全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。 负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。 负责组织其他班委及同学开好主题班会。 认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。 作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。 团支部书记： 每月做好对班级各团员的考核工作。 组织好团队活动，丰富同学的课余生活。 组织后备团员的考核、审核工作。 及时收齐团费并上交校团委。 学习委员： 记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。 掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。 组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。 生活委员： 第 1 页第 1 页 级班班级管理制度 负责班级财物管理、修缮。 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“公共区 域”。 组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。 做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。 体育委员： 按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。 体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。 宣传委员： 搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。 负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。 做好宣传资料的收集、整理和保管工作（比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动）。 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。 文娱委员： 组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。 开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。 组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。 做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。 三．课代表职责 配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。 四．清洁组长（值日生）职责 课前擦干净黑板、讲台。 保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。 提醒大家上课及保持教室卫生整洁。 五．清洁卫生小组职责 每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。 每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。 第 2 页第 2 页 级班班级管理制度 第 3 页第 3 页