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安全活动：危险的陌生人
教学设计：
我们知道，幼儿的年龄小，自我保护意识薄弱，安全防护能力差，长期以来，幼儿走丢甚至是伤亡事件时有发生，很多家庭都如履薄冰。幼儿的安全牵动着千千万万个家庭的心。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。幼儿的世界是单纯的，他们辨别是非的能力差，缺乏自我保护意识。常常因为别人言语和食物的诱惑就跟陌生人走了，导致被拐卖甚至是失去生命。而细究导致这些悲惨事件的原因，除了不可抗拒的外力伤害之外，还有个很重要的因素就是幼儿自我保护意识的缺乏。
活动目标：
1、知道不能跟陌生人走；
2、学说：“对不起，我不认识你。”；
3、增强幼儿自我保护意识。
活动准备：
《大灰狼安全教育》动画、游戏
活动过程：
一、谈话导入
教师：“你们听过哪些有关大灰狼的故事？”幼儿回答
教师：“你们喜欢听大灰狼的故事吗？”“喜欢”
教师：今天老师又给大家带来了一个关于大灰狼的故事，你们想听吗？我们一起来听一听，今天这只大灰狼发生了什么事。
二、欣赏故事（放动画）
——幼儿完整地听一遍故事
提问：
1、大灰狼遇到了谁？（陌生人）
2、陌生人是什么样的人？（陌生人就是不认识的人。）
3、大灰狼为什么会跟着陌生人走？（因为陌生人骗大灰狼说他抓住了小红帽，大灰狼想吃小红帽，所以跟着陌生人走。）
4、大灰狼最后怎么样了？（被卖到动物园了。）
5、小朋友想一想大灰狼被卖到动物园之后会怎么样呢？（大灰狼失去了自由，再也看不到爸爸妈妈了。）
6、如果小朋友被卖了会怎么样呢？
讨论：如果有个陌生人要你跟他走你会怎么做呢？
教师小结：“你们说得真好，大灰狼是因为贪吃所以才被陌生人骗并卖到动物园，所以小朋友们千万要记住不能相信陌生人更不能跟他走。”
三、游戏
——因为小朋友说得好，所以我奖励你们来玩游戏。
——今天这个游戏是考考谁听得仔细并作出选择。
教师强调游戏规则：
???每个题有两个答案，你觉得哪个是正确的你就站到它代表的颜色中，若你答错了你将会被卖掉哦。
——幼儿游戏
四、总结
通过故事和游戏，所以我们一定要记住：
1、陌生人要你跟他走，你不能跟他一起走；
2、陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要；
3、陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗并大声呼救。
五、活动延伸
???老师出去一下，你们不能乱跑更不能跟别人走哦。（让其她老师装作陌生人去骗幼儿看幼儿是否会跟他走。）
《危险的陌生人》活动反思
本活动的重点在于引导幼儿了解陌生人的危险性，防范陌生人的哄骗。将这些抽象的知识转化为幼儿乐于接受的内容。本次活动有两大特色：首先，我的活动抓住了幼儿的年龄特点，选择幼儿熟悉的故事来吸引幼儿，这是一个很好的引导，幼儿会感兴趣。然后就是让幼儿联系生活，加深幼儿对于如何应对陌生人的认识，更好的完成教学重点。
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