小学班主任班级管理问题及建议.docVIP

小学班主任班级管理问题及建议 摘要:作为班级的灵魂人物，小学班主任应当充分意识到班级管理工作的重要性和影响力，并积极思考如何采取适宜、恰当的措施来有效进行班级管理。本文从当前小学班级管理中存在的常见问题入手，并分析其原因，最后试图给予小学班主任有效进行班级管理的建议，希望对提升小学班级管理水平有所帮助。 关键词:小学生;班主任;班级管理 班级作为构成学校这一组织的基本单位，是教师和学生开展教学活动的重要场所。班级管理作为学校管理中一个不可或缺的组成部分，在学校的教育教学活动中起着至关重要的作用。不仅学校的教育功能可以通过科学、有效的班级管理得以发挥，而且班级管理能直接关系到班级内每个学生的身心发展状况，由于小学生正处于人生观、价值观和各种学习习惯刚开始形成的阶段，班级管理的健康向上与否将会对其成长带来积极或消极的影响。班主任是一个班级的教育者和领导者，也是班级管理的重要组织者和参与者，因此，如何采取合理、有效的措施，提升班级管理水平是每一位班主任需要面对和认真思考的难题。 一、当前小学班级管理中存在的常见问题 (一)学生在班级管理中的存在感不强 由于一部分教师受传统教育观念的束缚，加之小学生自身缺乏自律性、自觉性和基本的管理能力，在班级管理中学生不得不成为了被管束的客体，班级活动的大小事务都由班主任亲力亲为。一方面，由于