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小学生民族音乐感受能力提升策略 摘要：音乐是小学教学体系中的一门必修课，在小学音乐教学中融入民族音乐欣赏的内容，不仅可以激发学生对音乐的学习兴趣，还可以提升学生的民族音乐感受能力，同时又有助于我国民族音乐的传承与发展。笔者对基于民族音乐欣赏的小学生民族音乐感受能力提升的重要性进行了探究与分析，并提出了相应的教学策略，希望有助于提升学生的民族音乐感受能力。 关键词：民族音乐；小学生；感受能力；提升策略 随着新一轮基础教育课程改革的实施，小学音乐教学越来越受到人们的重视，小学音乐教师必须积极转变自身的教学理念，提高对音乐教学的重视，加强对民族音乐的研究，并将民族音乐欣赏融入小学音乐教学中，为小学生民族音乐感受能力的提升奠定良好的基础，同时为小学音乐教学注入新的活力和生机。 一、基于民族音乐欣赏的小学生民族音乐感受能力提升的重要性 1.有助于深化学生对民族音乐知识的掌握。小学生具备的学习自主性，是其后续探索和学习知识的关键，也是小学生扎实掌握知识的重要前提。如果任课教师在开展教学活动的过程中一味地将知识灌输给学生，而忽视了学生的自主探究，那么其效果与学生经过自主探索后获得的学习效果将截然不同。正所谓“授人以鱼，不如授人以渔”。在小学音乐教学中增加民族音乐欣赏的内容，能够提升学生的民族音乐感受能力，有助于深化学生对民族音乐知识的掌握。因为