童年的秘密读后感.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 《童年的隐秘》读后感 刚做母亲时，曾读过几本关于幼儿启蒙训练的著作， 《蒙台梭利早期训练法》便是其中之一，所以，对于玛利亚 · 蒙台梭利这位享有 盛誉的意大利儿童训练专家，我并不感觉生疏； 《童年的隐秘》是蒙 台梭利博士的另一力作， 是作者对儿童的内心世界着力探究之后， 进行的客观而理性的分析；与 《蒙台梭利早期训练法》侧重于指导父母 与老师如何 “ 做” 的角度不同，本书中，作者具体阐述了儿童生长的 身心特点，所引用的一个个极其微小的事例， 不经意间就让我回想起， 女儿成长过程中很多忽视过去的现象或片段， 不禁由衷地佩服蒙女士 —— 必是怀着朴实而真诚的信仰，致力于儿童内心世界的探究与研 究；必是怀着一颗热忱的赤子之心， 从成人世界往儿童世界架起了一座沟通和懂得的桥梁；文中诸多观点，在一百年后的今日，也依旧值得我们摸索和学习； 如： “ 儿童的精神生命是独立于，优先于和激发全部外部活动的； ” “对成人来说，有一条自然法就，即 ‘ 最大效益法就 ’ ，这诱使他运用最直接的手段， 在尽可能少的时间内达到他 的目的； 当他看到 一个儿童正在作庞大的努力去做某些好像毫无成效的事情， 而这些事情他本人一瞬时就可以做完，并且做得完善得多，这时他感到痛楚，就想去帮忙这个儿童； ” “ 成人用他的行动向儿童展现了人的举止行为； 儿童是通过仿照他所接触的成人而开头他自己的生活的； 成人的言行深深地吸引着儿 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 童； ” .. 本书于我的最大所得，在于更新并丰富了我对 “儿童立场 ”的基本熟悉；之前，对于 “儿童立场 ” ，我以为最重要的就是一切均要从 儿童的角度动身，老师应俯下身子迁就孩子；所以在我内心里，始终 认定：成人的熟悉是高于儿童的， 我们凝视儿童的目光好像也总是居 高临下的；因此， 老师要走进儿童的世界并不难 —— 只要弯下腰；而蒙女士以确凿而有力的科学试验为依据，为我订正了这一错误的想 法； 第一， “儿童跟成人的这个有组织的社会是完全不相干的；他的 ‘王国 ’确定不是 ‘这个世界 ’；对成人的那个建筑在自然之上的人为世界来说，他是一个生疏人； 儿童是作为一个不合群的人 进入这个世界的，他是这个公认的秩序的打搅者 ”，而 “成人倾向于压抑儿童的活动；由于他们不期望被打搅或被苦恼， 他们就试图使儿童驯服 ”；其次， “儿童的工作截然不同于成人的工作；这是在进展的过程中由 心理能量所产生的一种无意识的工作；这是一种制造性的工作 ”；从而得出结论 “在一个领域成人是主人，但在另一个领域儿童是主人； 无论儿童和成人都是国王， 但他们是不同王国的统治者 ”， “要帮忙一个儿童，我们就必需给他供应一个使他能自由进展的环境 ”；这些话初读觉得情理不通，细细思考，便会心悦诚服； 在成人眼中，孩子总是 “不懂事 ”的；可是，反过来想，从儿童的眼里看成人，又有多少成人是 “懂事 ”的呢？由于他们同样不懂孩 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 子的心，不懂孩子的事；成人在学习和工作中以体会，效率善于，在这样的方面，的确要高于儿童的才能；反之，儿童却以奇怪心，想象力见长；在我们的课堂上，就常常有同学打破常规，语出不凡，一鸣惊人；由此，想走进儿童的世界，仅仅学会俯下身子是决然不够的；也有人提出，懂得儿童第一要敬重儿童；我想，敬重仅是态度，作为老师，我们仍要付之行动； 什么样的行为能助我们走近同学呢？我不由得想起二十年前， 自己上学时遇到的一位老师， 想起他一次给我们上课时的场景： 体育课上，步老师正给我们仔细地讲解示范动作，突 然，天上訇然作响，一架喷气式飞机低飞而过， 咆哮着在天上划出一道白线 .. 它飞得那么低， 又那么响，一时间，我们全部人都抬头观望，都忘了去听步老师的讲解了；直到飞机已经无影 无踪，那道尾巴似的白线也慢慢变宽，大家才收回神来，正迎上步老师矍铄的双眼，我们心知 不妙，连忙低头等着挨训；可步老师却笑着说： “怎么了？有奇怪心很正常啊！看完了咱们继 续上课 ..” 时间过去了那么久， 那节课学的什么内容我早已记不清晰了， 可这个细节始终令我念念不忘； 特殊在我成为老师后，常常会想起那一幕，老师的懂得让我倍觉暖和，这样的 暖和我也要赐予我的同学； 今日，我才懂得我的老师正是基于 “发觉和解放儿童 ”的新训练理念，以己之心度人， 爱护我们的奇怪心，赐予我们充分的懂得与敬重；所以，无论课上与课下，给同学适当的自由 是特别必要的，这其中，包括给同学 “犯错 ”的自由； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 我的同学小陈是个极马虎的孩子； 他只要一提笔写字， 总会错得 满篇皆