非洲教案第一课时(湘教版).docxVIP

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非洲教案第一课时(湘教版) 非洲教案第一课时(湘教版) 课题 第二节 非洲教案第一课时 课型 新授 课时 1 知 1、 运用地图说明非洲的纬度位置、海陆位置、轮廓特征。 识 2、 运用非洲地形图,归纳出非洲的地形特征,及特有地形区的分布。 教 3、 通过对气候分布图和气候资料的分析,了解非洲以热带气候为主的气候,归纳 学 能 出气候类型的分布特征。 目 力 4、 学会看各种气候图,了解气候与农业生产的关系。 标 思 想 重点 非洲的地形特征、气候特征 难点 气候资料的阅读 教法 讨论、读图法 发现法 小组活动 教具 地图 程序 教师活动 学生活动 激 非洲的名称“亚非利加”的本意是“阳光灼热”的意 思考问题,简单讨论,简 思。为什么会这样呢?在上学期的学习中我们也了解 要发言 情 到,居住在非洲的人大都是黑色人种,这又是为什么 导 呢? 入 一、自主学习阶段:先看课本后独立完成黑板上板书 的自学提纲里的问题(题目如下) (一)、地理位置:(读图 1—16 和 1—17,解决以下 问题) 学 1、 海陆位置: 找到非洲地图观察位置, 生 非洲位于哪个半球的西部,东临什么洋,西临哪个洋, 周围的海洋分布情况,和 自 北隔什么海和哪个海峡与欧洲相望,东北与非洲之间 其他大洲的界线在图中 主 隔着狭长的什么海,并以什么为陆上分界? 标出来。 2、纬度位置: 习 穿过非洲大陆的有三条纬线,分别是哪些?因此非洲 和 大陆主要位于地球五带中的哪个带?(在课本图 找出关键的几条纬线,看 探 1——16 和 1——17 上标出上述三条纬线。) 穿过的位置,标出三条线 3、海岸线: 非洲的海岸线有什么特征?非洲最大的半岛是哪个? 最大的岛屿是什么?最大的海湾是什么? 在图中找出半岛、岛屿、 海湾 4、二战前,非洲只有哪 3 个独立国家?目前非洲是世 简要了解一下非洲历史, 学生 界上国家数量最 的大洲。 看课本有关内容。 自主 (二)非洲的地形:(读图 1—17,分析解决以下问题) 学习 1、 地形特征: 和探 ①、地形以什么为主?因此被称为“ ”。 究 ②、地势有什么特点? 观察地形图,根据颜色的 ③、非洲的海拔较高,居世界七大洲的第 位(读第 变化判断以哪种地形为 第 1 页第 1 页 非洲教案第一课时(湘教版) 6 页图 1——5) 主 2、特色地形区:(请在图上找出并标记出来) ①、号称“非洲屋脊”的高原是哪个? ②、非洲的最高峰是什么? 在图中找特色地形区,并 ③、赤道横穿什么盆地,是世界最大的盆地? 在填充图上写出这几个 ④、非洲东部世界陆地上最长的裂谷带是什么? 地形区的名称,记忆名称 ⑤、非洲的北部世界上最大的沙漠叫什么? 和分布 二、在科代表的带领下,小组内相互交流自己的认识 讨论自学中未解决的问题和新发现的疑难 三、组间以各组科代表为代表交换各组意见,解答疑 难问题,老师筛选问题并通过提示启发的方式帮助同 学解决 四、巩固记忆知识点然后检测 拓 找到东非大裂谷的位置,根据板块的知识解释一下是如 展 何形成的?再看撒哈拉沙漠这里为什么气候干燥?结 讨论问题,各组代表发言 应 合课本上的地图解释一下。 用 板书 1、地理位置 2、非洲的地形 设计 课后 加强学法指导,培养学生自学能力。对于本课的基础知识,以学生的自学为主。 培养学生阅读地理课文和地理插图的习惯和能力,正确掌握阅读插图的步骤和方 记 法。 第 2 页第 2 页 非洲教案第一课时(湘教版) 第 3 页第 3 页

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