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小学生文明礼仪教育策略探讨 摘要：在我国教育体系中，小学教学是学生行为习惯与道德品质形成的重要时期。小学阶段的教育关系到学生未来的发展与成长，也对我国未来的发展有着重要的影响。基于此，本文对如何有效地开展小学生文明礼仪教育展开研究与讨论，以期能培养学生形成良好的行为习惯与道德品质，促进小学生未来的发展，并为小学教学工作者提供教学参考。 关键词：小学教育；小学生；文明礼仪教育；策略 个人礼仪是指个人在社会活动中形成的符合社会道德规范的行为习惯。礼仪对于一个人的发展与成长有着至关重要的影响，也是在社会生活中对于别人的尊重与理解。文明礼仪是一个人的教养与素质重要的表现形式，也是社会进步的关键标志。小学生作为我国未来发展的重要人才储备力量，加强小学生文明礼仪教育对于我国未来的发展也具有深远的意义。 一、我国小学生文明礼仪教育的现状 我国素来有礼仪之邦的美称，又有几千年的优秀传统文化积淀，当前小学生也应该继承这样的优秀传统。但是在实际生活与教学中，往往会发现部分学生行为习惯及礼仪方面欠缺。经研究，发现小学生文明礼仪的缺失主要表现在以下几点。由于现代社会中家庭多数以独生子女居多，学生往往都以自我为中心，娇生惯养，没有形成良好的秩序意识；在学校生活中，不懂得问候同学与老师，同学之间缺乏尊重；课堂学习时不遵守课堂纪律；生活中随意丢垃圾，缺少诚信意