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三年级语文想别人没想到教案最新精选范文 三年级语文想别人没想到教案范文一 学习目标： 1、有感情地朗读课文。 2、抓住课文的主要内容，教育学生遇事要善于动脑筋，培养创新意识。 学习重点： 学习他人遇事要善于动脑筋，培养创新意识。 学习时间：一课时 学习过程： 一、根据自学提示，自读自悟 1、把课文读正确、流利。 2、边读边想，文中写了一件什么事?用笔画出三个徒弟各是怎样画的句子。 3、说说小徒弟的画为什么能得到画师的称赞? 二、汇报交流 1、同桌互相检查 2、指旬读，想机指导读流利。 交流思考问题：说说课文主要写了什么事? 说说为什么师父夸小徒弟画得好?好在哪里? (根据交流，重点读师父说的话，体会好在哪里?) 三、练习有感情地朗读课文。 重点读好三徒弟各是怎么画的，以及师父的话。 四、总结，随文阅读 总结：一张纸，即使画满了骆驼，也是有数的，两小徒弟不公画法简洁，而且利用山路转弯，只画了两头行走的骆驼，意味深长，给人无限想象。这就是想别人没想到的，只有这样，才会把事情做得更好，才能创新。你通过读书或在生活中发现还有没有这样的事?(自主谈，教师也交流自己知道的事) 随文阅读《踏花归去马蹄香》，画一画，