专题十三 区域生态环境建设 第二课 森林与湿地讲义——新高考地理一轮复习.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.26千字
  • 约 8页
  • 2021-09-11 发布于湖北
  • 举报

专题十三 区域生态环境建设 第二课 森林与湿地讲义——新高考地理一轮复习.doc

第二课 森林与湿地 一、考点汇总 1.森林 2.湿地 二、考点精编 考点1 森林 1.森林的开发与保护 (1)森林的作用及破坏后带来的问题 2.热带雨林被毁的原因 (1)直接原因—人类的开发 亚马孙地区,破坏雨林的人类活动主要包括: ①过度的迁移农业:以获得更多的粮食。 ②采矿、修路、城镇建设:为不断增长的人口和移民提供土地和就业机会。 ③商业性伐木:木材出口换取外汇,以偿还债务 ④开辟大型农牧场:以转让土地,出口肉牛和热带经济作物,获取经济收益。 (2)开发的背景(根本原因) ①当地发展中国家的人口增长和贫困,以及由此产生的发展需求(第一位)。 ②发达国家的无度需求及跨国投资手段(也很重要)。 3.热带雨林被毁的影响 (1)影响全球水循环和全球水平衡,引起陆域水减少,水汽蒸发、蒸腾作用减弱,空气干燥,从而引起降水减少,气候干旱,甚至出现旱涝失调的局面。 (2)使二氧化碳增多,导致气温升高,造成全球变暖。 (3)热带雨林的破坏还会导致雨林物种的大量灭绝,使生物多样性和生物遗传基因不断减少。 4.亚马孙热带雨林的开发与保护 热带雨林生态系统的全球环境效应 地球之肺(通过光合作用固定二氧化碳、放出氧气,实现碳氧平衡) 巨大的储水库(亚马孙热带雨林能涵养地表近1/4的淡水) 生物基因宝库(亚马孙雨林是最古老的植物群落, 占世界陆地物种的1/5) 亚马孙热带雨林被毁的原因 根本原因:人口

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档