“氧气的实验室制法”学案.docVIP

PAGE PAGE 1 “氧气的实验室制法”学案 学习目标： 1、初步学会制取氧气的方法，主要掌握实验室制氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集方法、验满、检验及操作注意事项。 2、用实验探究的方法了解催化剂的作用 3、通过学习氧气的实验室制法，学会制取气体的科学方法。 一、氧气的实验室制法 实验室中制取气体时我们需要考虑以下问题：选择药品、制取原理、实验装置、实验步骤 (一) 选择药品 （活动天地一）药品的选用 一些常见的药品及资料:高锰酸钾（KMnO4）：，受热分解而放出氧气（O2），成本较高。 氯酸钾（KClO3）：400℃时分解放出氧气（ O2 过氧化氢（H2O2）：俗称双氧水，常温下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气，若与二氧化锰（MnO2）混合，会大大加快反应速度，迅速放出氧气（O2）。每 100ml 大约1. 80元，价格便宜。 氧化汞（HgO）：加热到500℃时分解为汞蒸气和氧气，汞蒸气有毒 水（H2O）：通电分解出氧气（O2），成本较高。 你选择 ，理由是 。 （二）制取原理 （实验探究一）反应原理(文字表达式) 实验设计 现象 原因 将带火星的木条伸入盛有过氧化氢溶液的A试管的管口。 往盛有过氧化氢溶液的B试管加入少量二氧化锰粉末，将带火星的木条伸入试管口。 往盛有过氧化氢溶液的C试管加入少量几块沸石，将带火星的木条伸入试管口。 催化剂：能改变其他物质化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质叫催化剂。 定义中的关键词是 （三）实验装置 （活动天地二）选择仪器 发生装置:实验室制取气体的装置包括和收集装置两部分，你能根据以上仪器组装制取氧气的发生装置图吗？并画出草图。 A B C D E F G H 草图： 这是两种制取气体的常用发生装置，你的选择是否依据他们？ 发生装置 ? ? 选择依据 固液反应不需加热 固体反应需要加热 在制取氧气的发生装置中应注意的问题： 问题一 1、长颈漏斗下端要深入液面以下，为何？ 2、导气管不能深入容器太长，为什么？ 收集装置 排水法 向上排空气法 向下排空气法 难溶于水或不易溶于水且不和水发生化学反应的气体 不与空气中的任何成分发生化学反应;密度比空气大 不与空气中的任何成分发生化学反应;密度比空气小 根据你已知道的有关氧气知识应该选用那种收集装置？依据是什么？ （四）操作步骤有哪些？ 操作步骤： 我思考我快乐 排水法收集气体时何时开始收集，何时证明收集满了？ 向上排空气法收集气体时如何验满？ 集满的氧气应_____放在桌面上，为何？ 3、如何检验一瓶气体是氧气？ 在线测试 1、在实验室中，我们常用下列装置（如图所示）制取气体。 氨气（NH3）在工农业生产中具有广泛的应用。常温时，NH3极易溶于水，密度比空气小且不与空气中的成份发生反应，实验室里常用加热氢氧化钙和氯化铵组成的固体混合物的方法制取NH3，则应选择的发生装置是____________，收集装置是____________。