小学语文的创新教育探讨.docVIP

小学语文的创新教育探讨 在小学教育中，语文教学是非常关键的，一直以来是课题研究的重要内容，本文就小学语文教育的创新进行了思考和实践。 一、通过合作的形式进行创新教育 在进行小学语文教育过程中，学生的创新能力至关重要，首先要培养学生的发散性的思维方式，这样能充分的发挥学生的开放式思想，其中主要有好奇心、探索的精神以及挑战的意识等。在小学语文进行实践中，必须要结合相关的合作进行探究式学习，以此来培养学生的发散的思想体系，所以，小学语文老师要改变传统的教学方式，能够充分的调动学生学习的积极性，实现学生合老师的合作交流，建立起学习合作小组的新模式。建立这种合作模式的一个重要的原因是大部分的学生的生活习惯、学习兴趣以及遗传等因素是不同的，学生之间是存在着巨大的差异的，往往对待同一事物的看法和理解是不同的，因此，在这种辐射式的思维中，对学生的认知产生了一定的影响。随着新课程改革的不断深化，学生的教育逐渐成为新课改的主体，学生通过相互之间的合作产生思维交流的碰撞，并且对情感有了新的认知，从而获得了感性和思想观点的重新认识，不断的开拓了自己的视野，增长了自己的知识。同时，学生逐渐的形成了对事情、问题的理解、分析和判断的独特方式，学生进行自我实践的过程称为自我学习创造的过程，这种新的合作探究的方法为新的创新教育注入了新的活力。小学生在学习的时候自制力比较的差，在进行合