《金钱的魔力》教学设计.docxVIP

第 《金钱的魔力》教学设计 《金钱的魔力》教学设计 在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家收集的《金钱的魔力》教学设计，欢迎阅读与收藏。  《金钱的魔力》教学设计1  教学目标：  1、熟读课文，了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前丑恶嘴脸。  2、通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德和老板的特点，感受课文神态描写和语言描写传神之处。  3、认识课文中的4个生字，积累有关词语。  教学准备：  课前介绍《百万英雄》的故事概括。  课时安排：  1课时。  教学过程：  一、新课导入  1、谈话  感受了中国文学作品中的一些人物形象，让我们再来看看外国作者笔下的人。  下面这篇课文选自美国作者马可·吐温的短篇小说《百万英镑》。  2、出示课题  金钱的魔力  3、自由读课文，思考  从课文的描写中看，金钱到底有怎样的魔力？  4、课堂交流。  5、让学生朗读相应的课文，以检测学生认识生字，读通课文的情况。  二、再读课文，谈谈感受  默读课文，思考  1、