我在成长的道路上又迈出了一步.docVIP

我在成长的道路上又迈出了一步 我在成长的道路上又迈出了一步 上初一了，每个人都会便使紧张。 在实验中学，学习的竞争相当剧烈， 从而也会有一定的压力。 稍不注意成绩就会拉在队伍后面， 我们丝毫 不能放松，要时时都处在学习状态。哈佛启示录告诉我们： “今天不 走，明天就要跑。”我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年 的学习中获得成绩。 上初一了，朋友又会多起来，成为朋友，我们可以互相学习，可以愉 快度过美妙的三年。 上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融 入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。 然而，重点初中其实不是每天都起迟早黑。我们应该“像狗一样的学 习，绅士一样的玩耍。”话虽然显得粗俗， 但是提醒的道理却很深刻。 我们不应该像书呆子一样。 中考、高考状元都不是喜欢熬夜做作业的， 他们节约白天的时间， 去换来良好的睡眠。 我的教师曾教过我们一种 方法，那就是在刚下课两分钟，快上课一分钟时，对学习的东西进行 复习。这样，每天都多出那么多点时间，一累积，非常惊人。 有这样一则故事 : 在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事 就是，我必须要跑得更快， 否则，我就会被狮子吃掉。 而在同一时刻， 狮子从睡梦中醒来， 首先闪现在脑海的一个念头是， 我必须跑得再快 一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时， 羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。 生活就是这样，不管你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要 毫不迟疑地向前奔跑。这也对应了哈佛启示录中的：今天不走，明天 就跑。 每当太阳升起的时候， 我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。 其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗 ?古希腊哲学家赫拉 克利特说了一句名言了 - “太阳每天都是新的”啊，生命的每一天都 是新鲜的，也都是特别的。 只要用心留意每一天，你将发现处处有奇 迹。 至此，你可能明白了这样一个道理 : 不要让昨天占用今天太多的时间， 五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天 而重点初中阶段，团队精神也很重要。大家互相学习，帮助，更为重 要。某一天，你摔倒了，整个团队都会来帮助你。 换成其别人摔倒了， 你也会帮助他们。这让大家实现了共赢，更可以的度过美妙的三年 进入实验中学，我们会遇到很多困难。比如，怎样调整好学习方法， 如何把加重的课程学到最好， 如何排解来自教师、 家长乃至本身的学 习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过， 我思故我在。我说，成功只光临有准备会思考的人。 重点初中不是中小学的简单的继续。学习内容，知识难度，都更上一 层。这需要我们思考理解和掌握。重点初中是行驶中的转折和爬坡， 生活常识告诉我们， 当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时， 缺少准备的 乘客很容易站不稳而摔倒， 同样在重点初中新生活开始的时候， 假如 我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。 不少同学已明白了“天外有天”的道理。在中小学也许你们是佼佼者， 是学校的花朵，教师的宠儿，在一片关爱赞扬实验中学习，但不要因 为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。也许你们现在表现一般，入 学成绩比别人低， 但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。 过去 证明不了现在和将来。 新的竞争刚刚开始。 过高或过低的自我评价都 会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。 重点初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，重 点初中的学习更紧张，竞争更剧烈，不过全国的重点初中都一样。没 有紧张的学习， 怎么尽快地掌握科学知识， 没有竞争怎能迅速提高自 己。为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的 学习生活。 升入重点初中假如再沿用中小学的学习方法和方式，显然无法适应。 这时需要我们摆脱对教师的依赖， 做到自主主动的学习。 一是积极适 应新的授课方式。重点初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每 课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。我们要学会适应 新教师的授课方式，包括板书，思路，要求等。同时还要勤学好问， 主动接触教师。二是制定科学的学习计划， 包括长期计划和短期计划， 如，怎么按排自己的一天活动。三要摸索合适自己的学习方法。学习 不能停留在被动听课和机械地做作业上， 要用心学，主动学，优选学， 特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。 上重点初中，课程比中小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很 紧。我们要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好重点 初中学习的有效方法和策略。 正确运用它， 就会使我们再学习中游刃 有余，事半功倍。