政工副校长述职学习报告计划.docxVIP

政工副校长述职学习报告计划 政工副校长述职学习报告计划 PAGE6 政工副校长述职学习报告计划 政工副校长述职报告自己从XX年任政教处主任，XX年任副校长，主抓德育教育工作，分管学校德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育目标，学习邓小平教育理论。用崭新的教育教课理念武装自己，努力提升自己 教育理论修养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、目标、政策、法例;在业务学习中，学习人文文化，增强自己政治理论，道德涵养，培育高层次的道德感、责任感。 工作几年来，我以激烈的事业心、责任心力抓好德育工作，保证学校教育教课工作运作正常。我的工作原则是倡议培育“勤劳乐干，擅长考虑，不停创新”三种优异质量。以奖赏体制为主，实时鼓舞，激发老师团队精神，进而达成教育教课任务。其出发点是全部为了学生，为了学校的生计、发展而不辍劳作。下边我就德育工作管理说说自己的做法： 教师是一门终生学习的职业。社会在不停发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，一定一直站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会局势的发展。所以，我坚持做到每日看新闻和阅读一小时的书，提升自己对政治的敏锐性，提升对教育的认识和个 人道德涵养，提升管理能力。我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各种书本，这些为我 提升思想认识、更新教育理念、加速德育创新供给了扎实的基础。 先人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在好多方面都要对自己有严格的要求，不然就没 有进步，就不可以为人之标，就没有能力去管理他人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对现在改革的时代，面对不停膨胀的知识信息和日益多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新状况，常常使我有一种危机感，所以，我一定不停努力充分自己、丰富自己。所以，我对自己提出 了“凡事为先”的工作要求，只有自己言传身教，严以责己，严以律己才能在师生中建立优异的形象，才能使工作更好地展开，才能更好的服务于全校师生。 一是健全德育领导机构。成立了由校长、书记、我、政教处主任、团委书记构成的德育工作领导小组。我们按期召开会议，研究德育工作，由我负责详细落实履行。 二是成立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，成立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会构成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。每学期初，对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经验沟通会。在学检阅览室为班主任老师定阅 了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》。经过经验交 流，岗位培训、教育管理理论学习，提升了全体班主任老师 对学生思想教育工作的理论水平易工作艺术水平，为我校德 育工作确立了坚固的理论基础。 1、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收 录了我校多年来德育工作的规定及一年来拟订的各项规章 制度，下发到全体教师及学新手中，作为德育工作的导向。 2、学期初我负责拟订德育工作规划和政教处工作计划。 目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签订责任状，学期末总评兑现。 几年来，我和政教处的同志一同以经验沟通、学习资料、请专家做讲座等各样形式对班主任和年级组进步行培训，同 时，也经过增强平时工作状况的检查和细化查核内容，来提升他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓舞班主任、年级组长发现问题，勇敢创新，相互学习，扬长避短。经过各种学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提升了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进度。作为管理者，在平时工作中我尽量认真、脚踏实地地评论教师的工作，抓住细微的工作亮点去对待其工作，赐予充足的必定和 鼓舞。并常常和教师商讨研究，进一步提升他们的工作实效。 同时，我成立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商议学校近期工作，研究学生发展状况。 增强德育队伍建设。德育工作的顺利展开，最重要的 是培育一支有敬业精神、能力强，工作有特点，团结相助的 以班主任和年级组长为主的德育队伍。增强班主任和年级组 长队伍的建设，第一是增强学习，其次是发掘典型，鼓舞创 新。 完美管理制度。经过几年德育工作的实践，使我认识 到，完美的制度能使管理工作应付自如;明确各项制度，能正确指引教师展开工作。今年，我和政教处的几位同志，通 过研究和商讨，调整了各项查核内容，细化了查核依照，使班级查核和班主任查核既有机联合，又有所差别，从必定程度上促使了班主任工作的责任心和踊跃性，使班主任工作目标更明确、更详细。同时，在管理制度上，充足利用网络管理，发挥年级组的作用，勇敢放心地发动年级组长肩负起组长的职责。各个年级组长依据今年级的状况，在开学