走进原子核学案(2020年粤教版高中物理选修3-5).docxVIP

第 第 PAGE #页共6页 走进原子核学案(2020年粤教版高中物 理选修3-5) 第一节第一节走进原子核走进原子核学科素养与目标要求物 理观念 . 了解什么是放射性和天然放射现象.2.知道原子核的组成. 科学思维与科学态度通过对物理学史的了解，体会理论和实验的 重要性. 一.放射性的发现 . 1896年，法国物理学家贝克勒尔发现某些物质具有放射性. .物质发射射线的性质称为放射性，具有放射性的元素称为 放射性元素，放射性元素自发地发出射线的现象叫做天然放射现 象. .原子序数大于83的元素，都能自发地发出射线，原子序数 小于等于83的元素，有的也能放出射线. 二.原子核的组成 .质子的发现1919年，卢瑟福用镭放射出的粒子轰击氮原子 核，从中打出了一种新的粒子，测定了它的电荷和质量，确定它 是氢原子核，叫做质子. .中子的发现1卢瑟福的预言原子核内可能还有一种不带电 的粒子，名字叫中子.2查德威克的发现用实验证实了中子的存 在，中子的质量非常接近质子的质量. .原子核的组成1核子数质子和中子质量差别非常微小，二 者统称为核子，所以质子数和中子数之和叫核子数.2质量数A原 子核的质量等于核内质子和中子的质量的总和，而质子与中子的 质量几乎相等，所以原子核的质量几乎等于单个核子质量的整数 倍，这个倍数叫做原子核的质量数. .判断下列说法的正误.11896年，法国的玛丽居里首先发现 了天然放射现象.2原子序数大于83的元素都是放射性元素.3质 子和中子都不带电，是原子核的组成成分，统称为核子.4原子的 质量与原子核的质量数是相同的概念，没有区别.5原子核的质量 数核子数质子数中子数. .下列各种粒子中，属于一切原子核组成部分的是 A.质子 .电子 C.粒子 D.中子答案A解析原子是由原子核和核外电子组成的，而原 子核还可以再分，它是由更小的粒子质子和中子组成的，但氢原 子核中没有中子，所以属于一切原子核组成部分的是质子. 一.天然放射现象 .放射性物质放射出射线的性质叫做放射性. .放射性元素具有放射性的元素叫做放射性元素. .天然放射现象1概念物体自发地放出射线的现象叫天然放 射现象，能自发地放出射线的元素叫天然放射性元素.2发现天然 放射现象的意义射线是从原子核内部发出的，说明原子核不是最 小结构，原子核可以再分.实际上人们认识到原子核具有复杂的结 构就是从发现天然放射现象开始的.例1物理学重视逻辑，崇尚理 性，其理论总是建立在对事实观察的基础上.下列说法正确的是 A.天然放射现象说明原子核内部是有结构的 B.电子的发现使人们认识到原子具有核式结构 C.粒子散射实验的重要发现是电荷是量子化的 D.密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的答案A解 析天然放射现象中的射线是从原子核内部发出的，说明原子核内 部具有一定的结构，A正确；电子的发现使人们认识到原子是可以 再分的，是由更小的微粒组成的，B错误；粒子散射实验否定了汤 姆生提出的葡萄干布丁模型，建立了核式结构模型，C错误；密立 根油滴实验测定了电子的电荷量，D错误. 二.原子核的组成1919年，卢瑟福用粒子轰击氮原子核发现 了质子，如图所示为粒子轰击氮原子核示意图.1人们用粒子轰击 多种原子核，都打出了质子，说明了什么问题2绝大多数原子核 的质量数都大于其质子数，说明了什么问题答案1说明质子是原 子核的组成部分.2说明原子核中除了质子外还有其他粒子. .原子核符号AZX .基本关系核电荷数质子数Z元素的原子序数核外电子数， 质量数A核子数质子数中子数. .同位素1同位素指质子数相同.中子数不同的原子核.2原子 核内的质子数决定了核外电子的数目，进而也决定了元素的化学 性质.同种元素的原子，质子数相同，核外电子数也相同，所以有 相同的化学性质，但它们的中子数不同，所以它们的物理性质不 同.例2已知镭的原子序数是88,原子核的质量数是2 .试问1镭核中有几个质子几个中子2镭核所带电荷量是多 少保留三位有效数字3呈电中性的镭原子，核外有几个电子答案 188138 21. 411017C388解析1镭核中的质子数等于其原子序数，故质 子数为88,中子数N等于原子核的质量数A与质子数Z之差，即 NAZ226881 38.2镭核所带电荷量02。8 81.61019C 1.411017 C. 3核外电子数等于核电荷数，故核外电子数为 88.针对训练人类探测月球时发现，在月球的土壤中含有较丰 富的质量数为3的氮，它可作为未来核聚变的重要原料之一，氮 的该种同位素应表示为 43He 32IIe 42IIe 33IIe答案B解析氮的同位素质子数一定相同，质量数为 3,故应表示为32He,因此B正确. .物理学史的考查下列现象中，与原子核内部变化有关的是 A.粒子散射现象 B.天然放射现象