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湘教版七年级下册数学教案范例 所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。所以，开头、经过、结尾要层层递进，扣人心弦，达到立体教学效果。下面是小编为大家整理的湘教版七年级下册数学教案范例5篇，希望大家能有所收获! 湘教版七年级下册数学教案范例1 第1教案 教学目标 1.能结合实例，了解一元一次不等式组的相关概念。 2.让学生在探索活动中体会化陌生为熟悉，化复杂为简单的“转化”思想方法。 3.提高分析问题的能力，增强数学应用意识，体会数学应用价值。 教学重、难点 1..不等式组的解集的概念。 2.根据实际问题列不等式组。 教学方法 探索方法，合作交流。 教学过程 一、引入课题： 1.估计自己的体重不低于多少千克?不超过多少千克?若没体重为x千克，列出两个不等式。 2.由许多问题受到多种条件的限制引入本章。 二、探索新知： 自主探索、解决第2页“动脑筋”中的问题，完成书中填空。 分别解出两个不等式。 把两个不等式解集在同一数轴上表示出来。 找出本题的答案。 三、抽象： 教师举例说出什么是一元一次不等式组。什么是一元一次不等式组的解集。(渗透交集思想) 四、拓展： 合作解决第4页“动脑筋” 1.分组合作：每人先自己读题填空，然后与同组内同学交流。 2.讨论交流，求出这个不等式的解集。 五