新教科版三年级科学上册《我们来做“热气球”》优质教学课件.pptxVIP

教科版三年级上册《空气》单元 6.我们来做“热气球”一、聚焦：观察图片，思考它上升的原因请你仔细观察，加热的到底是什么？ 加热的是热气球里的空气二、探索“热气球”的热源我们的“热气球”思考：怎样防止“热气球”被熔化？一端带有孔的纸筒怎样组合这些材料，让“热气球”升空？在下图中画出纸筒和“热气球”的位置学生活动手册操作注意事项：1.轻声交流，注重合作。2.认真操作，注意安全。3.仔细观察，及时记录。三、研讨：解释“热气球”的升空现象加热前：加热后：“热气球”膨胀了“热气球”比较瘪膨胀后的空气微粒往上升，带动了“热气球”四、拓展：认识孔明灯思考：孔明灯为何能持续飞行？课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？课后研讨 学完这篇课文，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。总结点评 反思 同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。课后作业1. 从课后习题中选取；2. 完成练习册本课时的习题.谢谢观看再见