学生零花钱使用调查报告.docVIP

学生零花钱使用调查报告　　 一、调查的背景　　 我们应该怎样正确使用自己的零花钱？带着这些疑问，我们在老师的指导下决定就关于零花钱的使用情况进行实际调查，用事实引导、教育学生们平时改掉不良消费习惯，合理使用自己的零花钱。　　 二、调查的具体目标???　　 1.调查家长的月收入。　　 2.在实践调查活动中，发现问题、分析问题、解决问题。　　 3.通过收集资料及调查,形成从生活中主动地发现问题、解决问题的态度和能力，养成自主、合作、进取等良好的个性品质。　　 4、通过活动使学生培养良好的生活习惯。　　 三、调查的实施　　 本项活动分三个阶段进行：活动准备阶段；活动实施阶段；活动总结阶段。　　 （一）第一阶段：活动准备阶段　　 1、分组：　　 ????按照原来的学习小组把全班30名学生分成4个小组（学习小组的分法既考虑到了优生与中差生的搭配，同时也考虑到了家庭住址尽可能邻近的问题，以便在课余时间开展活动。）　　 ????2、组内确定活动主题。　　 ????经过同学们的商议，围绕大主题“零用钱的调查。”各个小组分别确定了本组所要研究的小课题：　　 ????组1：放学后同学们在各小摊点购买食品和玩具情况的调查；　　 ????组2：本班同学一个月来所花零用钱的数量的调查；　　 ????组3：本组学生一个月中所花零用钱的数量及去向的调查；　　 ????组4：调查父母一个月的工资收入情况及家庭一