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精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[20
[20 -20
学年度第一学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
精品教学教案设计
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育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
《计算机基础及程序设计(一) 》课程教学大纲
课程编号:
适用专业:非计算机本科专业
学时数: 32
学分数: 2
执笔者:马味
编写日期: 2014 年 7 月
一、课程的性质和目的
《计算机基础及程序设计一》是为非计算机专业学生开设的第一门计算机
基础课程。内容涉及计算机各领域概念和知识层面的内容、 vf 程序设计和大学
生必不可少的应用技能。 它对 计算机文化基础 课程进行了全面的调整, 强化了
操作系统基础知识、网络基础、 Internet 、数据库基础、计算机信息安全、程序
设计基础等方面的内容,弱化了 Windows和办公处理软件,照顾了不同专业不同
层次学生的需要。 通过本课程的教学, 不仅让学生掌握了计算机的基础知识, 而
且初步具有利用计算机分析问题、 解决问题的意识与能力, 提高大学生的计算机
素质,为将来应用计算机知识和技能解决自己专业实际问题打下基础。
二、课程的教学内容和学时分配
第一章 计算机基础知识( 3 学时)
教学内容:
了解计算机的发展和应用, 计算机中数制的基本概念和各种常用编码的相关
概念;掌握计算机的特点、分类和数制之间的相互转换
教学要求:
1 .了解计算机的发展经历、应用方向、计算机中信息的表示方法;
2.能够正确启动、关闭计算机和较熟练地进行中英文打字;
3.掌握二进制数的运算及各种常用数制间的转换方法;
重点:计算机的特点、组成和数制之间的相互转换;
难点:数制之间的相互转换
第二章 计算机基本结构( 2 学时)
教学内容:了解计算机的硬件和软件系统;掌握微机硬件的主要性能指标;
教学要求:
1、计算机软、硬件系统构成;
2、中央处理器CPU勺技术和基本组成;
3、掌握 Windows的基本操作
4、常用输入 / 输出设备;
重点:
1、了解计算机的组成原理及体系结构;
2、了解计算机硬件系统的基本组成及各主要部件的相关技术指标;
3、软件系统及其分类
难点:计算机硬件系统的基本组成及各主要部件的相关技术指标
第三章 Microsoft office 基本操作( 4学时)
教学内容:了解办公自动化系统的组成,熟练掌握常用办公自动化软件
Microsoft Office 2000 中的 Word、 Excel 、 PowerPoint 的操作方法。
教学要求:
Word 2000 图文表混合排版技术;
Excel 2000 表格及数据处理技术;
PowerPoint 2000 演示文稿的制作及播放技术;
重点难点: Word、 Excel 的操作方法
第四章 数据库处理平台( 2 学时)
教学内容:掌握数据库技术的基本概念;了解数据库技术的发展历史和发展
方向;结构化查询SQL语句的使用方法。
教学要求:
了解数据库的基本概念与数据库系统结构;
了解 Access 数据库
掌握掌握2构化查询SQL?句的使用方法。
重点:SQL数据查询操作
难点:SQL语句的使用
第五章 计算机网络与通信( 2 学时)
教学内容:
.计算机网络的基本概念; 2.局域网及其基本操作; 3.互联网及其常见
操作; 4.简单网页制作。
教学要求:
1、了解计算机网络的基本概念;
2、掌握浏览网页的方法;
3、了解 Internet 上的服务;
4、网络的组成与功能、分类、拓扑结构;网络的硬件与软件组成;
重点:计算机网络的定义;计算机网络的组成、基本功能和分类;网络协议
和体系结构的概念
难点:局域网的组成、体系结构
第六章 Visual FoxPro 程序基础( 2 学时)
教学内容:数据库基础理论;VF界面组成与操作;VF的工作方式;VF向导;
VF设计器;VF生成器;项目管理器。
教学要求:
1、了解数据库基础理论;
2、理解VF的工作方式;VF设计器;VF生成器;项目管理器;
3、掌握 VF 界面组成与操作。
重点:数据库基础理论,VF界面组成与操作;项目管理器 难点:项目管理器。
第七章 Visual FoxPro 语言基础( 3 学时)
教学内容:数据类型;常量与变量;表达式和运算符;函数;数组。
教学要求:
1、了解各种数据类型的特点;
2、理解常量与变量的本质异同;数组的特性;
3、掌握复合表达式的运算规则;函数的使用;数组的定义与操作。
重点:运算符和表达式;常用函数;数组。
难点:复合表达式的运算规则;数组的特性;函数的特性
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