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物理实验操作考试9.探究影响滑动摩擦力大小的因素 物理实验操作考试9.探究影响滑动摩擦力大小的因素 PAGE / NUMPAGES 物理实验操作考试9.探究影响滑动摩擦力大小的因素 学校 报名号 姓名 得分 ____ ___ 四川省二〇一三年初中毕业生升学考试 物理实验操作试题（九） 研究影响滑动摩擦力大小的要素 （考试时间： 10 分钟） 一、实验目的： 研究压力的大小和接触面的粗拙程度对滑动摩擦力大小的影响。 二、实验器械： 木块，砝码，弹簧测力计，毛巾。 三、操作要求： 提出问题：滑动摩擦力的大小与哪些要素相关 猜想与假定：滑动摩擦力的大小与 ___________和接触面的粗拙程度相关。 设计并进行实验： 1）检查器械：察看弹簧测力计的量程和分度值，指针能否指在零刻线处。 2）当木块在水平桌面上运动，测出压力 F=G木块 时木块遇到的滑动摩擦力。 3）改变压力， 将砝码放在木块上， 测出木块压力 F＞ G木块 时木块遇到的滑动摩擦力。 4）改变接触面的粗拙程度，将毛巾平铺在水平桌面上，测出压力 F=G木块 时木块遇到的滑动摩擦力。 5）整理器械。 剖析与论证： 1）弹簧测力计的量程为 _____________N，分度值为 _____________N。 2）实验记录： 实验次数 接触表面 压力 F 滑动摩擦力 f /N 1 木—木 F=G木块 2 木—木 F＞G木块 3 木—毛巾 F=G木块 四、实验结论： 在接触面同样时， _______________越大，滑动摩擦力越大；在压力相等的状况 下，接触表面越粗拙，滑动摩擦力 _______________。 五、反省与拓展： 木块遇到弹簧测力计的拉力和桌面的滑动摩擦力的大小 _______，方向 __ ___ 。 学校 报名号 姓名 得分 ____ ___ 四川省二〇一三年初中毕业生升学考试 物理实验操作试题（九） 《研究影响滑动摩擦力大小的要素》评分表 一、实验目的： 研究压力的大小和接触面的粗拙程度对滑动摩擦力大小的影响。 二、实验器械： 木块，砝码，弹簧测力计，毛巾。 三、实验步骤及评分标准： 实验步骤 提出问题 猜想假定 设计实验 进行实验 实验结论 反省拓展  操作要求及评分标准 滑动摩擦力的大小跟哪些要素相关 滑动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗拙程度相关。 （1）检查器械：察看并记录弹簧测力计的量程、分度值、指针能否指在零刻度线。 （2）丈量木块遇到的滑动摩擦力： 用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上匀速运动，丈量并记录滑动摩擦力。 （3）丈量木块压力增大时的滑动摩擦力： 将钩码放在木块上，匀速拉动木块， 丈量并记录滑动摩擦力。 （4）改变接触面粗拙程度丈量滑动摩擦力： 将毛巾平铺在水平桌面上，匀速拉动木块，丈量并记录滑动摩擦力。 （5）整理器械：将器械整理复原。 在接触面的粗拙程度同样时，压力越大，滑动摩擦力越大；在压力相等的状况下，接触面越粗拙，滑动摩擦力越大。 木块遇到弹簧测力计的拉力和桌面的滑动摩擦力大小相等、方向相反。 共计  分值 得分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 监考教师 确认成绩学生署名：