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回顾与提升
【教学目标】
1.掌握三位数的加减法的计算方法,能用横式和竖式正确地进行计算
2.能够按角对三角形进行分类,数三角形角的个数.
3. 解决简单的俩步计算的实际问题
【教学重点】
1. 一个数加上几,另一个数减少相同的数,和不变
2. 被减数增加几,减数不变,差也增加几
【教学难点】
1. 简便计算步骤
2. 应用题列式
【教学过程】
一、互动探索(此环节设计时间在 10— 15 分钟)
问题 1:找找规律
520+ 280=
530+ 270=
540 +260=
550+ 250=
答案: 800,800,800,800
问题 2:找找规律
520- 120=
530- 120=
540 -120=
550- 120=
答案: 400,410,420,430
问题 3:你知道下图中的各角分别是什么角吗?
答案:锐角,直角,钝角
问题 4:还能说它们分别是锐角、直角、钝角?
答案:锐角,直角,钝角
上衣的价钱是裤子的 3 倍
问题 5:
问题 5:
答案: 112 元
二、例题分析 (此环节设计时间在 40—50 分钟)
例题 1
例题 1 列竖式计算: (1)810-466=
2)445-277=
教法说明:上下对齐加减,加法注意进位,减法注意解围
答案: 344, 168 试一试:列竖式计算:
(1)356+626= (2)865-578= (3)445+ 385=
(4)1000 -455= (5) 345+543= (6)957-679=
答案: 982, 287, 830, 545, 888, 278
例2 简便计算
(1) 156+ 399 (提示:多加几个要减去几)
教法说明:计算时第一步中先将 399 看成 400,比原数 399 多加了 1,所以要再减去 1,此 时的计算结果才能和原来的算式结果相等
即:
156+ 399
=156+400-1
(【提醒】要格外注意脱式计算的格式,等号写左侧)
=556-1
分步骤计算,先算整,再算零 这样按顺序比较好计算,也不容易遗
漏
=555
结果只写这里就可以了,题就做完了,不必再写在上面算式后了!
(2)557+101
(提示:少加几个要加上)
教法说明:计算时,根据第一步:一数看成整百算,先将 101 看成 100 此时,只加了 100,比要求的 101 少加了 1,所以要继续加上 即: 557+ 101
= 557+100+ 1 分步骤计算先算整,再算零这样按顺序比较好计算,也不容易遗漏
=657+1
=658
(3) 476- 198 (提示:多减几个要加上)
教法说明:第一步,选择哪个数 “看成整百算 ”, —1—98,看成是 200,则 476-200,多减了 2,所以还要再加回来 2(就好像一件衣服 198 元,给了 200 元,售货员应该找回 2 元) 476- 198
=476-200+2 分步计算,先算整,再算零这样按顺序比较好计算,也不容易遗漏
=276+2
=278
(4) 759- 201
教法说明:第一步,选择哪个数 “看成整百算 ”——201,看成 200,则 769-200,少减了 1, 要再接着减去 1(就好像一件衣服 201 元,你要付给售货员 201 元,你先给了 200,还要再 给 1 元)
759- 201
=759- 200- 1 分步计算,先算整,再算零这样按顺序比较好计算,也不容易遗漏
=559-1
=558
试一试:(1)124+299 (2) 367+401 (3)454-298 (4)878-201
答案: 426, 768, 156, 677
例 3 按角分类,下图分别是什么三角形?
答案:钝角三角形、 直角三角形、 锐角三角形直角三角形、锐角三角形、钝角三角形归纳总结锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的识别方法?例 4、养兔场有黑兔 24
答案:钝角三角形、 直角三角形、 锐角三角形
直角三角形、锐角三角形、钝角三角形
归纳总结锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的识别方法?
例 4、养兔场有黑兔 24 只,白兔的只数是黑兔的 3 倍。
( 1)黑兔和白兔一共有多少只? ( 2)白兔比黑兔多多少只?
答案: 96, 48
例 5 湖中黑天鹅有 12 只,
白天鹅和黑天鹅共有多少只? (1)补充一个条件,使它成为一道一步计算的问题;
(2)补充一个条件,使它成为一步计算的问题。
试一试:鸭有 18 只,鸡的只数是鸭的 2 倍,鸡和鸭一共有多少只?
答案: 54 只
答案:三角形的稳定性
课堂练习】 此环节设计时间在 30分钟左右( 20 分钟练习+ 10 分钟互动讲解)
1、算一算:
255+ 186
255+ 186=
496+85=
271+688=
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