2021_2022学年高中语文第三单元15李清照词二首鹧鸪天暗淡轻黄体性柔教案4粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜.doc

PAGE 2 - 李清照词路 教学目标 1．新授李清照词二首《鹧鸪天·桂花》《永遇乐（落日熔金）》。 2．复习李清照词三首《如梦令（常记溪亭日暮）》《一剪梅（红藕香残玉簟秋）》《声声慢（寻寻觅觅）》。 3．了解李清照其人、其词。 4．归纳李清照词的创作之路。 5．归纳李清照词的主要内容和常用表达技巧。 6．熟读并背诵这五首词。 教学重点 鉴赏李清照词常用的表达技巧： 1．行动描写、心理描写、环境描写、议论、融情于景等表达方式。 2．拟人、对比、比喻等修辞手法。 3．化用、用典、叠字等语言技巧。 4．对比、以乐景衬哀情等表现手法。 教学内容 分析 1．粤教版高中语文选修一《唐诗宋词元散曲选读》共有4个单元、24篇课文、74首诗词曲作品、42名作者。其中宋词部分为第三单元、7篇课文、18首词、13名作者。 2．其中，第15课《李清照词二首》。我们可以新授这两首词：《鹧鸪天·桂花》《永遇乐（落日熔金）》。另外，高二学生以前学过李清照作品有三首，我们可以组织学生复习一下：《如梦令（常记溪亭日暮）》《一剪梅（红藕香残玉簟秋）》《声声慢（寻寻觅觅）》。 3．李清照是跨越北宋、南宋的女词人，人生起伏曲折，其作品在宋词乃至整个中国古代文学中占有相当重要的地位。我们可以借此机会，通过新学两首、复习三首李清照词，疏理一下李清照大致的人生之路，疏理一下李清照的艺术创作之路。 学情分析 我校本届高