2021_2022学年高中语文第三单元16辛弃疾词三首菩萨蛮郁孤台下清江水教案1粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜.doc

PAGE 2 - 菩萨蛮 教学目标： 1．体会词人描绘江南春景的意境。 2．了解更多描绘江南的诗词 3．通过诵读与合作探究，揭示词作的深层意蕴。 教学重难点： 体会词人描绘江南春景的意境及理解词作的深层意蕴 教学方法：诵读法、合作探究法 课时安排：1课时 教学流程： 一、导入: 唯美的江南，吸引了无数理想主义文人的栖居。江南好，小桥流水；江南好，杏花烟雨；江南好，文人风流。（现在我们来通过几幅有江南水乡特点的图来欣赏一下江南美景：小桥流水、杏花烟雨，充满诗情画意的江南引发了无数文人的文思。）所以会“人人尽说江南好”。不知身处江南的游子又有怎样的感受？今天我们一起听一下录音，走进韦庄的《菩萨蛮》去感受感受！ 二、初读课文，整体感知 听录音范读 三、再读课文，置身诗境，缘景明情 1．齐读，思考两分钟并讨论一分钟：，那么整首词中体现了江南好的那几个方面？（方法提示：1.找准区域 2、找到意象）（5分钟） 明确：下面四句是对江南好的细写：春水碧于天——风景美 画船听雨眠——生活美 垆边人似月——人物美 2. 作者将一幅秀美、恬静、安适、充满情意的江南美景呈现在我们眼前。请大家展开想象，看看能不能用优美的散文笔调来描绘一下“春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪”四句诗句中所蕴含的意境。（方法提示：1、把握画面的总体效果2、画面完整3、抓住意象的特点4、想