山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学八年级物理上册《1.3声音的特性》学案.docVIP

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二、使用说明与学法指导: 1、课前预习第三节《声音的特征》,需要时间15min,并完成自主学习内容。 2、各组准备一把梳子、几根橡皮筋。 3、实践活动:用水壶往水瓶里灌水,注意听水瓶发出的声音。 三、学习目标: 1、知识与技能 (1)了解声音的特征:音调、响度、音色。 (2)知道乐音的音调与发声体的振动频率有关,响度与发声体的振幅和与距离发声体的远近有关,不同发声体发出乐音的音色不同。 (3)了解超声波和次声波。 (4)常识性了解人耳能听到声音的频率的范围。 2、过程与方法 通过对实验现象的观察,分析概括出发声体振动快慢与音调高低之间的关系;分析声音的大小与振幅之间的关系。 3、

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