初中语文_藤野先生教学课件设计.ppt

鲁迅先生回答：“一切随意，但希望能把《藤野先生》选录进去”，目的是在借此探听藤野先生的一点消息。 鲁迅先生慨叹地说，“藤野先生大概已经不在世了吧？” 当时，严九郎正襟而坐，把那张照片举过头顶，然后提笔写了“谨忆周树人君”，由此可见，藤野严九郎对鲁迅的敬慕之情多么深切！ 鲁迅 藤野先生 他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。 添改讲义—— 认真负责 纠正解剖图—— 严格要求 关心实习—— 热情诚恳 了解裹脚—— 求实精神 1894年，日本发动侵略朝鲜和中国的中日甲午战争。1895年 ，签订中日《马关条约》。1900年，英、美、法、俄、日、德、意、奥组织八国联军，发动侵华战争。1901年，签订《辛丑条约》。1903－1904年，英国再次发动侵略中国西藏的战争。1904－1905年，日俄战争，战场却 在中国。 有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲(huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。 1902年，22岁的鲁迅为了寻求救国救民的真理，离别祖国，到日本留学。1904年入仙台医专学医。他想用医学“救活像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当医”，为反压迫、反侵略的斗争出力；还想以医学作为宣传新思想的工具，达到改造国家的目的。 　 东京也无非是这样。 …… 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 匿名信事件 看电影事件 “万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，──呜呼，无法可想！ 有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲(huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。 鲁迅先生回答：“一切随意，但希望能把《藤野先生》选录进去”，目的是在借此探听藤野先生的一点消息。 鲁迅先生慨叹地说，“藤野先生大概已经不在世了吧？” 当时，严九郎正襟而坐，把那张照片举过头顶，然后提笔写了“谨忆周树人君”，由此可见，藤野严九郎对鲁迅的敬慕之情多么深切！