高二数学上册8.2向量的数量积教案沪教版.pdfVIP

８．2 （2 ） 向量的数量积（ 2 ） 教学目标设计 1．深刻领会向量的数量积的概念和运算性质、向量的夹角公式及其内涵、两向量垂直的 充要条件； 2 ．掌握求向量的长度、求两个向量的夹角、判断两个向量垂直的技能和方法； 3 ．初步运用向量的方法解决一些简单的几何问题，领略向量的数量积的数学价值； 4 ．通过对问题的分析研究，体会数学思考的过程． 教学重点及难点 重点：向量的数量积的运算性质、向量的夹角公式、向量垂直的条件及其应用； 难点：向量的夹角公式的应用 . 教学用具准备 直尺，投影仪 教学过程设计 一．情景引入： 1．复习回顾 (1) 两个非零向量的夹角的概念： r r uuur r uuur r 对于两个非零向量 a, b ，如果以 O 为起点， 作 OA a, OB b ，那么射线 OA, OB 的夹角 叫 r r 做向量 a 与向量 b 的夹角，其中 0 ． (2) 平面向量数量积（内积）的定义： r r r r r 如果两个非零向量 a, b 的夹角为 （ ），那么我们把 | a || b | cos 叫做向量 a 与向量 0 r ur ur ur ur ur ur r a b b 的数量积，记做 g ，即 a gb a b cos ．并规定 0 与 任何向量的数量积为 0 ． (3) “投影”的概念： r r r 定义： | b | cos 叫做向量 b 在 a 方向上的投影． 投影也是一个数量，不是向量；当 为锐角时投影为正值；当 为钝角时投影为负值；当 为直 r r 角时投影为 0；当 = 0 时投影为 b ；当 = 180 时投影为 b ． (4) 向量的数量积的几何意义： r r r r r r 数量积 a b 的长度与 b 在 a 方向上投影 | b | cos | 的乘积． g 等于 a (5) 向量的数量积的运算性质： 对于 R ，有 r r r r r r r 2 （1） a a |a | 0, 当且仅当 a a 0 时， a ＝ 0 ur ur ur ur （2 ） a b b a r r r r r r （3 ） ( a) b a b a b r r r r r r r （4 ） a (b c ) a b a c ２．分析思考： uur r r r r r (1) 类比实数的运算性质，向量的数量积结合律 a (b c) (a b) c 是否成立？ uur r r r r r 学生通过讨论，回答： a (b