教育规律与发展理论教材.pptxVIP

第二部分教育规律与发展理论 1、教育与社会的发展 2、教育与人的发展 知识体系： 基本规律—— 1、教育与社会 政治、经济（生产力）、文化、科技、人口等之间的作用与反作用 2、教育与人的身心发展 人的身心发展的基本理论 教育要适应人的身心发展 教育要促进人的身心发展 知识特点： 知识系统、理论性强——理解、应用 知识点： 一、教育与社会发展相互作用的规律 1、教育的基本规律： 教育与社会发展相互作用的规律 教育与人的发展相互作用的规律 2、教育与社会发展相互作用的规律，主要表现在教育与一定社会的政治经济制度、生产力发展水平、科学技术、文化传统等之间的相互作用相互影响。 这部分知识是纲领性的知识，要掌握规律的具体内容，知道表现形式。 真题链接： 教育作为社会现象不是孤立的，它有独特的任务，但它的发展要受（ ）（ ）（ ）（ ）等社会因素的影响，并对这些因素产生反作用。 3、社会因素对教育的制约作用 生产力（经济） 制约 政治经济 决定 文化 影响 教育 人口 影响 科学技术 影响 4、教育对社会因素的反作用（教育的社会功能） 教育的政治功能、经济